精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】数学课上,李老师出示了如下框中的题目.

如图1,在∠AOB的内部有一条射线OC把∠AOB分成两个角,射线OM、ON分别平分∠AOC、BOC,试探究∠MON与∠AOB之间的数量关系,并说明理由.

小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:

(1)特殊情况,探索结论:

①请你在下表中填上当∠AOB60°、90°、120°时∠MON的大小:

AOB的度数

60°

90°

120°

MON的度数

   

   

   

②探索发现:无论∠AOB的度数是多少,∠MON与∠AOB的数量关系是不变的,请你直接写出结论:

MON   AOB.

(2)特例启发,解答题目:

如图2,如果∠AOB=α,请你求∠MON的大小(用α表示).

(3)拓展结论,设计新题:

如图3,把一张报纸的一角斜折过去,使A点落在E点处,BC为折痕,BD是∠EBM的平分线,求∠CBD的度数.

【答案】(1)30°,45°,60°;;(2)MON=α;(3)CBE+EBD=90°.

【解析】

(1)①②根据角平分线的定义即可得到结论;

(2)由角平分线的定义即可得到结论;

(3)先根据折叠的性质得到∠CBA=CBE=ABE,再根据平分线的定义得到∠EBD=DBM=MBE,则∠CBE+EBD=ABE+MBE)=ABM,然后根据平角定义进行计算.

1)①∵∠MOC=AOC,NOC=BOC,

∴∠MON=MOC+NOC=AOC+BOC=AOB,

当∠AOB=60°时,∠MON=×60°=30°,

当∠AOB=90°时,∠MON=×90°=45°

当∠AOB=120°时,∠MON=×120°=60°;

②由①知,∠MON=AOB,

(2)由(1)②知,∠MON=AOB,

∴∠MON=α;

(3)A点落在E点处,BC为折痕,

∴∠CBA=CBE=ABE,

D是∠EBM的平分线,

∴∠EBD=DBM=MBE,

∴∠CBE+EBD=ABE+MBE)=ABM=×180°=90°.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算

(1)

(2)

(3)

(4)3x-7(x-1)=3-2(x+3)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】A,O,B依次在直线MN上,如图1,现将射线OA绕点O顺时针方向以每秒10°的速度旋转,同时射线OB绕着点O按逆时针方向以每秒15°的速度旋转,直线MN保持不动,如图2,设旋转时间为t秒(t≤12).

(1)在旋转过程中,当t=2时,求∠AOB的度数.

(2)在旋转过程中,当∠AOB=105°时,求t的值.

(3)在旋转过程中,当OAOB是某一个角(小于180°)的角平分线时,求t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:A是以BC为直径的圆上的一点,BE是⊙O的切线,CA的延长线与BE交于E点,F是BE的中点,延长AF,CB交于点P.

(1)求证:PA是⊙O的切线;
(2)若AF=3,BC=8,求AE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在△ACB和△AED中,AC=BC,AE=DE,∠ACB=∠AED=90°,点E在AB上,F是线段BD的中点,连接CE、FE.

(1)若AD=3 ,BE=4,求EF的长;
(2)求证:CE= EF;
(3)将图1中的△AED绕点A顺时针旋转,使AED的一边AE恰好与△ACB的边AC在同一条直线上(如图2),连接BD,取BD的中点F,问(2)中的结论是否仍然成立,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在求1+3+32+33+34+35+36+37+38的值时,张红发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的3倍,于是她假设:S=1+3+32+33+34+35+36+37+38 ,然后在式的两边都乘以3,得:3S=3+32+33+34+35+36+37+38+39

得:3SS=39-1,即2S=39-1,

S=.

得出答案后,爱动脑筋的张红想:如果把3换成字母m(m0且m1),能否求出1+m+m2+m3+m4+m2016的值?如能求出,其正确答案是___________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,∠C=90,BD平分∠ABC,交ACD,OEF分别在BDBC

AC上,且四边形OECF是正方形.

(1)求证:点O在∠BAC的平分线上;

(2)若AC=5,BC=12,求OE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在我市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标.经测算:甲队单独完成这项工程需要60天;若由甲队先做20天,剩下的工程由甲、乙合做24天可完成.

(1)乙队单独完成这项工程需要多少天?

(2)甲队施工一天,需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元.若该工程计划在70天内完成,在不超过计划天数的前提下,是由甲队或乙队单独完成该工程省钱?还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一个不透明的布袋里装有16个只有颜色不同的球,其中红球有x个,白球有2x个,其他均为黄球,现甲从布袋中随机摸出一个球,若是红球则甲同学获胜,甲同学把摸出的球放回并搅匀,由乙同学随机摸出一个球,若为黄球,则乙同学获胜。

(1)当X=3时,谁获胜的可能性大?

(2)当x为何值时,游戏对双方是公平的?

查看答案和解析>>

同步练习册答案