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    12．已知b＜0．则a，a-b，a+b中最大的是（　　）
    A．aB．a+bC．a-bD．以上都不对

    分析 本题可根据条件，设出符合条件的a，b的值，然后进行比较即可．

    解答 解：设a=2，b=-1，或a=-2，b=-1，
    则a+b=1或-3，a-b=3或-1，可得出最大的是a-b的值．
    故选：C

    点评 本题变相考查有理数大小的比较，可假设符合条件的数，代入计算即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．下列命题正确的是（　　）
    A．若两弦相等，则它们所对的弧相等
    B．若弦长等于半径，则弦所对的劣弧的度数为60°
    C．若两弧不等，则大弧所对的圆心角较大
    D．若两弧的度数相等，则两条弧是等弧

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．下列语句属于命题的是（　　）
    A．作直线AB的平行线B．在线段AB上任取一点C
    C．等角的余角相等D．同位角都相等吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．如图，在平面直角坐标系xOy中，当A1（0，3）、A2（-2，0）、A3（2，0）为旋转中心时，点P（0，4）绕着点A1旋转180°得到P1点；点P1绕着点A2旋转180°得到P2点；点P2绕着点A3旋转180°得到P3点；点P3绕着点A1转180°得到点P4点…．继续如此操作若干次得到点P5、P6、…，则点P2的坐标为（-4，-2），点P2017的坐标为（0，2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．计算）
    （1）（-0.9）+（+4.4）+（-8.1）+（+5.6）
    （2）（-5）×（-7）+20÷（-4）
    （3）（$\frac{1}{9}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{4}$）×（-36）
    （4）-0.52+$\frac{1}{4}$-|-22-4|-（-1$\frac{1}{2}$）3×$\frac{4}{9}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．若分式$\frac{x-1}{x+1}$的值为零，则x的值是（　　）
    A．0B．1C．-1D．-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．若2a=5b，则$\frac{a}{b}$=（　　）
    A．$\frac{2}{5}$B．$\frac{5}{2}$C．2D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，等腰△ABC中，AB=AC，D为BC上一点，且BD=2DC，连接AD并延长交△ABC的外接圆于点E，从点C作CF⊥CE交AE于点F，连接BF．
    （1）求证：△ABF∽△CBE；
    （2）若△ABC为等边三角形，求∠AFC的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如图，已知抛物线y=x2+bx+c与直线y=x交于（1，1）和（3，3）两点，现有以下结论：①b2-4c＞0；
    ②3b+c+6=0；
    ③当x2+bx+c＞$\frac{2}{x}$时，x＞2；
    ④当1＜x＜3时，x2+（b-1）x+c＜0，
    其中正确的序号是（　　）
    A．①②④B．②③④C．②④D．③④

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