如图,点是等边内一点,∠AOB=110°,∠BOC=α.将△BOC绕点C按顺时针方向旋转60°得△ADC,连接OD.
(1)求证:△COD是等边三角形;
(2)当α=150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由;
(3)探究:当为多少度时,△AOD是等腰三角形?
(1)见解析 (2)直角三角形 (3)125°或110°或140°
【解析】
试题分析:(1)根据旋转可得OC=OD,∠OCD=60°可以进行说明;(2)根据旋转可得∠ADC=150°,然后根据∠ODC=60°可以得到∠ADO=90°;(3)分三种情况进行讨论说明.
试题解析:(1)证明:根据旋转图形的性质可得:OC=OD,∠OCD=60°∴△COD是等边三角形.
(2)【解析】
当α=150°,即∠BOC=150°时,△AOD是直角三角形.
∵△BOC≌△ADC, ∴∠ADC=∠BOC=150°
又∵△COD是等边三角形 ∴∠ODC=60° ∴∠AOD=90° 即△AOD是直角三角形.
(3)【解析】
①要使AO=AD,需∠AOD=∠ADO ∵∠AOD=190°-α,∠ADO=α-60°
∴190°-α=α-60° 解得:α=125°;
②要使OA=OD,需∠OAD=∠ADO ∵∠OAD=180°-(∠AOD+∠ADO)=50°,
∴α-60°=50° ∴α=110°;
③要使OD=AD,需∠OAD=∠AOD ∴190°-α=50° ∴α=140°
综上所述:当α的度数为125°,或110°,或140°时,△ABC是等腰三角形
考点:旋转的性质、等腰三角形的判定.
科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省金华市青春共同体九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图1,边长为4的正方形ABCD中,点E在AB边上(不与点A,B重合),点F在BC边上(不与点B,C重合).
第一次操作:将线段EF绕点F顺时针旋转,当点E落在正方形上时,记为点G;
第二次操作:将线段FG绕点G顺时针旋转,当点F落在正方形上时,记为点H;依次操作下去…
(1)图2中的△EFD是经过两次操作后得到的,其形状为 ,
(2)若经过三次操作可得到四边形EFGH.
①请判断四边形EFGH的形状为 ,此时AE与BF的数量关系是 ;
②以①中的结论为前提,设AE的长为x,四边形EFGH的面积为y,求y与x的函数关系式及面积y的取值范围。
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省潍坊地区九年级上学期期末质量评估数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在△ABC中D为AC边上一点,若∠DBC=∠A,BC=3,AC=6,则CD的长为( )
A.1 B.2 C. D.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河南省南阳市九年级上期期末摸底数学试卷(解析版) 题型:填空题
在平面直角坐标系中有两点A(6,2),B(6,0),以原点为位似中心,相似比为1:3,把线段AB缩小,则A点对应点的坐标是_________.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河南省南阳市九年级上期期末摸底数学试卷(解析版) 题型:选择题
一个盒子里有完全相同的三个小球,球上分别标有数字﹣2,1,4.随机摸出一个小球(不放回),其数字为p,再随机摸出另一个小球其数字记为q,则满足关于x的方程x2+px+q=0有实数根的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年甘肃省白银市会宁县九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
九年级(1)班要举行一场毕业联欢会,规定每个同学同时转动下图中①、②两个转盘(两个转盘分别被二等分和三等分),若两个转盘停止后指针所指的数字之和为奇数,则这个同学要表演唱歌节目;若数字之和为偶数,则要表演其他节目.试求出这个同学表演唱歌节目的概率(要求用画树状图或列表方法求解).
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年甘肃省白银市会宁县九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,过点O的直线分别交AD和BC于点E、F,AB=2,BC=3,则图中阴影部分的面积为 .
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(5分)某商场销售一批名牌衬衣,平均每天可售出20件,每件衬衣盈利40元.为了扩大销售,
增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件衬衣降价1元,商场平均
每天可多售出2件.
(1)若商场平均每天盈利1200元,每件衬衣应降价多少元?
(2)若要使商场平均每天的盈利最多,请你为商场设计降价方案.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖南省郴州市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(7分)同一条高速公路沿途有三座城市A、B、C,C市在A市与B市之间,A、C两市的距离为540千米,B、C两市的距离为600千米.现有甲、乙两辆汽车同时分别从A、B两市出发驶向C市,已知甲车比乙车的速度慢10千米/时,结果两辆车同时到达C市.求两车的速度.
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