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在⊙O中,弦AB和弦CD,如果AB=2CD,下列正确的是(  )
A、
AB
=2
CD
B、
AB
>2
CD
C、
AB
<2
CD
D、无法确定
考点:圆心角、弧、弦的关系
专题:
分析:先根据题意画出图形,再根据设
AB
=2
AM
=2
BM
时,AB<2AM,得出AB<2AM时,
AB
=2
AM
,从而得出如果AB=2CD,则
AB
>2
CD
解答:解:如图:∵设
AB
=2
AM
=2
BM
时,AB<2AM,
∴AB<2AM时,
AB
=2
AM

∴如果AB=2CD,则
AB
>2
CD

故选:B.
点评:此题考查了圆心角、弧、弦之间的关系,用到的知识点是三角形的三边关系,同圆或等圆中相等的圆心角所对的弧相等、所对的弦相等,关键是根据题意画出图形.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
x
y
=2,那么
2x+y
y
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

数轴上点A表示-1.5,若将点A沿着数轴的正方向移动3个单位,然后向负方向移动2.5个单位,则点B最终所表示的实数为(  )
A、-1B、-1.5C、4D、7

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科目:初中数学 来源: 题型:

现有几种说法:
①有理数可分为正数和负数;   
16
的平方根是±4;  
③近似数1.78所表示的准确数a的范围是1.775≤a<1.1785;  
④算术平方根是他本身的数是0,1;
⑤-
2
3
πa2x3的系数是-
2
3
π,次数是5.
其中正确的说法有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,则sinB的值是(  )
A、
3
4
B、
4
3
C、
3
5
D、
4
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、近似数2.4×105精确到十分位
B、近似数5.04×105与近似数50400一样
C、将数60340保留两个有效数字,得6.0×104
D、用四舍五入法得到的近似数8.1750精确到0.001

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科目:初中数学 来源: 题型:

在直角坐标系中,点A(a,5),B(3,b)关于x轴对称,则a+b=(  )
A、-8B、2C、-2D、8

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题中,正确的是(  )
A、相似三角形是全等的三角形
B、一个角为30°的两个等腰三角形相似
C、全等三角形都是相似三角形
D、所有等腰直角三角形不一定相似

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠B=∠E,∠A=∠FCD,试问ED与CF平行吗?为什么?
解:ED与CF平行
理由如下:
∵∠B=∠E
 

∴DE∥AB
 

∵∠A=∠FCD
 

∴CF∥AB
 

∴DE∥CF.

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