精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.如图,已知AB是⊙O的直径,∠D=40°,则∠CAB的度数为(  )
A.20°B.40°C.50°D.70°

分析 先根据圆周角定理求出∠B及∠ACB的度数,再由直角三角形的性质即可得出结论.

解答 解:∵∠D=40°,
∴∠B=∠D=40°.
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠CAB=90°-40°=50°.
故选C.

点评 本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,已知∠ADC=130°,则∠AOC的度数为(  )
A.50°B.80°C.100°D.130°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,OA=2,以点A为圆心,1为半径画⊙A与OA的延长线交于点C,过点A画OA的垂线,垂线与⊙A的一个交点为B,连接BC
(1)线段BC的长等于$\sqrt{2}$;
(2)请在图中按下列要求逐一操作,并回答问题:
①以点A为圆心,以线段BC的长为半径画弧,与射线BA交于点D,使线段OD的长等于$\sqrt{6}$
②连OD,在OD上画出点P,使OP的长等于$\frac{2\sqrt{6}}{3}$,请写出画法,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.(1)解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{x-y=2}\\{x-y=y+1}\end{array}\right.$.
(2)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,将Rt△ABC向下翻折,使点A与点C重合,折痕为DE.求证:DE∥BC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.解不等式2x-1>$\frac{3x-1}{2}$,并把它的解集在数轴上表示出来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.在“爱我永州”中学生演讲比赛中,五位评委分别给甲、乙两位选手的评分如下:
甲:8、7、9、8、8
乙:7、9、6、9、9
则下列说法中错误的是(  )
A.甲、乙得分的平均数都是8
B.甲得分的众数是8,乙得分的众数是9
C.甲得分的中位数是9,乙得分的中位数是6
D.甲得分的方差比乙得分的方差小

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.因式分解:a2+ab=a(a+b).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图是某市2016年四月每日的最低气温(℃)的统计图,则在四月份每日的最低气温这组数据中,中位数和众数分别是(  )
A.14℃,14℃B.15℃,15℃C.14℃,15℃D.15℃,14℃

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.下列各数中为无理数的是(  )
A.-1B.3.14C.πD.0

查看答案和解析>>

同步练习册答案