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如图,设点M是等腰Rt△ABC的直角边AC的中点,AD⊥BM于E,AD交BC于D.求证:∠AMB=∠CMD(请用两种不同的方法证明)
考点:等腰直角三角形,三角形内角和定理,相似三角形的判定与性质
专题:
分析:法(1)先延长AD至F,使得CF⊥AC,得出∠ABM=∠DAC,再根据AB=AC,CF⊥AC,得出△ABM≌△CAF,从而证出∠BMA=∠F,AM=CF,再根据所给的条件得出△FCD≌△MCD,即可得出∠AMB=∠F=∠CMD;
法(2)先作∠BAC的平分线交BM于N,得出∠ABN=∠CAE,再根据∠BAN=∠C=45°,AB=AC,证出△BAN≌△ACD,得出AN=CD,证出△NAM≌△DCM,即可得出∠AMB=∠CMD.
解答:证明:法(1)如图,延长AD至F,使得CF⊥AC,
∵AB⊥AC,AD⊥BM,
∴∠ABM=∠DAC,
又∵AB=AC,CF⊥AC,
∴△ABM≌△CAF,
∴∠BMA=∠F,AM=CF,
∵∠BCA=∠BCF=45°,AM=CM=CF,DC=DC,
∴△FCD≌△MCD,
∴∠AMB=∠F=∠CMD;

法(2)AD交BM于E,作∠BAC的平分线交BM于N,

∵AE⊥BM,BA⊥AC,
∴∠ABN=∠CAE,
∵∠BAN=∠C=45°,AB=AC,
∴△BAN≌△ACD.
∴AN=CD,
∵∠NAM=∠C=45°,AM=MC
∴△NAM≌△DCM,
∴∠AMB=∠CMD.
点评:此题考查了解等腰直角三角形;解题的关键是根据题意画出图形,再根据解等腰直角三角形的性质和相似三角形的判断与性质进行解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某汽车配件厂有工人300人,生产甲种配件,平均每人每年可创造利润m万元(m为大于零的常数),为减员增效,决定从中调配x人去生产新开发的乙种配件,根据预算,调配后继续生产甲种配件的工人平均每人每年创造利润可增加20%,生产乙种配件的工人平均每人每年可创造利润1.54m万元.
(1)调配后,此汽车配件厂生产甲、乙两种配件的年利润分别为多少?(用含m,x的代数式表示)
(2)如果调配后,生产甲种配件的年利润不小于调配前年利润的
4
5
,生产乙种配件的年利润大于调配前年利润的一半,应如何设计调配方案?哪种方案全年总利润最大?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果
1
m
+
1
n
>2
,那么有可能的是(  )
A、m>1,n>1
B、m<0,n<0
C、m>1,n>0
D、m<0,n>1

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程
x
3
+a=
|a|
3
x-
1
3
(x-6)
,当a取何值时,方程无实数解?当a取何值时,方程有无穷多个解?若方程的解是-9,那么a的值是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,梯形OABC中,O为直角坐标系的原点,A、B、C的坐标分别为A(14,0)、B(14,3)、C(4,3),点P、Q为两动点,同时从原点出发,分别作匀速运动,其中P点沿OA向终点A运动,速度为每秒1个单位;点Q沿OC、CB向终点B运动,速度为每秒2个单位.且当这两点中有一点到达自己的终点时,另一点也停止运动.设运动的时间为t秒.
(1)写出点Q分别在OC和CB上时的坐标(用含t 的代数式表示).
(2)是否存在t的值,使得OPQC为等腰梯形?若存在,求出相应的t 值和P、Q两点的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)是否存在t的值,使得PQ把梯形OABC的面积分成相等的两部分?若存在,求出相应的t值和P、Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为增强学生的身体素质,教育行政部门规定学生每天参加户外活动的时间不少于1小时.为了解学生参加户外活动的情况,对某班学生参加户外活动的时间进行调查,并将调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图,请将如下两幅统计图补充完整;并根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)该班共有
 
人;户外活动时间的众数是
 
小时;本次调查的中学生参加户外活动的平均时间是
 
小时.
(2)某校园广播站的小记者准备到该班对学生参加户外活动的情况进行调查了解,决定对该班5个小组长刘佳(用A表示)、王雨(用B表示)、李敏(用C表示)、杨菊(用D表示)、张涵(用E表示)中的两个进行采访,则恰好采访到王雨和张涵的概率是多少?用列表法或画树状图的方法说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD的对角线AC、BD交于点O,∠ABD的平分线BE交AC于G,交AD于F,且DE⊥BE.
(1)求证:DE=
1
2
BF;
(2)若BG=
2
,求BF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先求和
1
2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
(n-1)×n
,思考当n越来越大时,这个和趋向一个数,这个数是
 
;那么1+
1
1+2
+
1
1+2+3
+…+
1
1+2+3+…+n
的和趋向的一个数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

从装有7种颜色每色77个球的袋中摸球出来,摸时没法判断颜色,要确保摸出的球装满7盒,每盒7个球,盒中的球同色,则至少需要摸出(  )个球.
A、85B、84C、71D、50

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