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    【小题1】已知，当时，求的值。
    【小题2】解方程组


    【小题1】
    【小题2】

    解析（1）解：由，得-2     -------（2分）

    （2）解：
    原方程组整理得：       -------（2分）
    解得：

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （本题满分8分）已知与成正比例，且当时，；
    【小题1】（1）写出与之间的函数关系式；
    【小题2】（2）当时，求的值；

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果两个正数，即，有下面的不等式：
      当且仅当时取到等号
    我们把叫做正数的算术平均数，把叫做正数的几何平均数，于是上述不等式可表述为：两个正数的算术平均数不小于(即大于或等于)它们的几何平均数。它在数学中有广泛的应用，是解决最值问题的有力工具。下面举一例子：
    例：已知，求函数的最小值。
    解：令，则有，得，当且仅当时，即时，函数有最小值，最小值为。
    根据上面回答下列问题
    【小题1】已知，则当        时，函数取到最小值，最小值
    为         
    【小题2】用篱笆围一个面积为的矩形花园，问这个矩形的长、宽各为多少时，所
    用的篱笆最短，最短的篱笆周长是多少
    【小题3】已知，则自变量取何值时，函数取到最大值，最大值为多少？

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    科目：初中数学 来源：2012届天津市红桥区中考二模数学试卷（带解析） 题型：解答题

    已知一抛物线经过（0，0），（1，1）两点，且解析式的二次项系数为
    （＞0）.
    【小题1】当时，求该抛物线的解析式，并用配方法求出该抛物线的顶点坐标；
    【小题2】已知点（0，1），若抛物线与射线相交于点，与轴相交于点（异于原点），当在什么范围内取值时，的值为常数？当在什么范围内取值时，的值为常数？
    【小题3】若点（，）在抛物线上，则称点为抛物线的不动点.将这条抛物线进行平移，使其只有一个不动点，此时抛物线的顶点是否在直线上，请说明理由.

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