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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简: 结果是(　　)；

    　

    (A)–ab　　     　(B)ab- 1　　   　(C)ab　　　       (D)ab3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有一把折扇,已知折扇的骨柄长为30cm,折扇扇面的宽度是骨柄长的一半,折扇张开的角度为120°, 若要改用一把圆扇,则圆扇的直径应是多少才能得到与折扇面积一样的风量.(12分)

     


                                                            

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简求值：

    已知：,求代数式的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知直线AC的解析式为，点P从A点开始沿AO边向点O以1个单位/秒的速度移动，点Q从O点开始沿OC向点C以2个单位/秒的速度移动.如果P、Q两点分别从A、O同时出发，经几秒钟，能使△PQO的面积为8个平方单位.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在⊙O中，AB为直径，∠ACB的平分线交⊙O于D，则∠ABD=       °

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某地出土一个明代残破圆形瓷盘，为复制该瓷盘需确定其圆心和半径，请在图中用直尺和圆规画出瓷盘的圆心(不要求写作法、证明和讨论，但要保留作图痕迹)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    以（－3，4）为圆心，5为半径画圆，则圆与坐标轴交点坐标是____________________

    ____________________   

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的整数部分为________．

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