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    ①如果数学公式，则数学公式=________；②若数学公式，数学公式，则x=________．

    14.14    2000
    分析：①由于被开方数的小数点每移动二位，其平方根的小数点相应移动一位，由此即可求解；
    ②被开方数的小数点每移动三位，其立方根的小数点相应移动一位，由此即可求解．
    解答：①∵，∴=10×1.414=14.14；
    ②∵，，
    ∴，
    则x=2000．
    点评：此题主要考查算术平方根、立方根的性质．解题关键利用小数点的移动规律．
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    有一个抛两枚硬币的游戏，规则是：若出现两个正面，则甲赢；若出现一正一反，则乙赢；若出现两个反面，则甲、乙都不赢．
    （1）这个游戏是否公平？请说明理由；
    （2）如果你认为这个游戏不公平，那么请你改变游戏规则，设计一个公平的游戏；如果你认为这个游戏公平，那么请你改变游戏规则，设计一个不公平的游戏．

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    17、如图，把长方形ABCD沿AM折叠，使D点落在BC上的N点处，如果AD=7cm，DM=5cm，则AN=
    7
    cm，若∠DAM=20°，则∠MNC=
    50
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将两个可以自由转动的转盘分别分成面积相等的几个扇形，在分成的扇形上分别标上数字1，2，3，4，5．同时转动两个转盘．
    （1）用树状图或列表法表示转盘停止后指针所指扇形上的数字可能出现的所有结果（若指针指在分界线上，则重转）；
    （2）如果甲、乙两人分别同时转动两个转盘，并规定：转盘停止后，若两转盘指精英家教网针所指扇形上的数字之和为偶数，则甲胜；若数字之和为奇数，则乙胜．这个游戏对甲、乙两人公平吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网有两个自由转动的均匀转盘A、B，都被分成三等分，并将每一等分内分别标上数字1，2，3和4，5，6（如图）．现同时转动A、B两个转盘，转盘停止后，指针各指向一个数字（若指针停止在等分线上，则重新转动），用所指的两个数字作乘积．
    （1）用列表法（或树状图）求出所有可能得到的数字之积．
    （2）如果甲、乙两人分别同时转动两个转盘，并规定：转盘停止后，若两转盘指针所指的两个数字之积为偶数，则甲获胜；若两个数字之积为奇数，则乙获胜．这个游戏对甲、乙两人都公平吗？说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一枚均匀的正方体骰子，六个面上分别刻有1，2，3，4，5，6个点．甲乙两人各掷一次，如果朝上一面的两个点数之和为奇数，则甲胜；若为偶数，则乙胜，下列说法正确的是（　　）

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