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如上图所示,如果a⊥b,b⊥c,那么a∥b吗?为什么?
由此,可得平行线的判定方法:________.
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答案:
解析:
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a∥b.理由:∵a⊥c,b⊥c,∴∠1=90°,∠2=90°,∴∠1=∠2,∴a∥b(同位角相等,两直线平行).垂直于同一条直线的两条直线平行
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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已知∠α的补角是130°,则∠α=________度.
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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下列说法正确的是
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A. |
同一平面内,不重合的两条直线的位置关系只有相交、平行两种
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B. |
同一平面内,不相交的两条线段互相平行
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C. |
不相交的两条直线是平行线
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D. |
同一平面内,不相交的两条射线互相平行
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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如图,AD∥BC,点E在BD的延长线上,若∠ADE=155°,则∠DBC的度数为
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[ ] |
A. |
155°
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B. |
50°
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C. |
45°
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D. |
25°
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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如图,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度数.
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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如图,下列能判断AB∥CD的有
①∠B+∠C=180°
②∠A+∠B=180°
③∠D+∠C=180°
④∠A+∠D=180°
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A. |
1个
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B. |
2个
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C. |
3个
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D. |
4个
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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如图所示,已知∠BCD=∠B+∠D.说明AB∥DE.
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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平面内4条直线的交点最多有
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A. |
3个
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B. |
4个
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C. |
5个
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D. |
6个
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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(1)什么是代入消元法?
(2)用代入法解二元一次方程组的一般步骤有哪些?
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