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将△ABC向右平移6格得到△,再将△绕点逆时针旋转90°得到△,作出以上图形。

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解析试题分析:
考点: 本题考查了反转的基本知识。
点评: 此类试题属于难度较易的试题,考生在解答此类试题时一定要学会融会贯通,尤其是在此类试题时反转角度的变化一定要把握好。

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

6、在平面直角坐标系中,将△ABC向右平移3个单位得到△A′B′C′,则三个顶点A、B、C到对应三点A′、B′、C′的坐标变化为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD中,AB=3cm,BC=4cm.沿对角线AC剪开,将△ABC向右平移至△A1BC1位置,成图(2)的形状,若重叠部分的面积为3cm2,则平移的距离AA1=
 
cm.
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科目:初中数学 来源: 题型:

30、作图题(保留痕迹,不写作法)
如图,在10×5的正方形网格中,每个小正方形边长均为单位1,将△ABC向右平移4个单位,得到△A1B1C1,再把△A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°得到△A2B2C2,请画出△A1B1C1和△A2B2C2

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC在平面直角坐标系中,A点的坐标是(0,3),现将△ABC向右平移3个单位长度后得△A1B1C1,则点A1的坐标是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在正方形网格中,△ABC的三个顶点都在格点上,结合所给的平面直角坐标系解答下列问题:
(1)将△ABC向右平移5个单位长度,画出平移后的△A1B1C1
(2)画出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2

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