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    已知∠α＝35°19′，则∠α的余角等于
    A．144°41′B．144°81′C．54°41′D．54°81′
    C
    根据定义∠α的余角度数是90°-35°19′=54°41′．
    故选C
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，AB//CD,CE平分∠ACD，若∠1=250，那么∠2的度数是              .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图,与是对顶角的是             (     )

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一副三角板不能拼出的角的度数是（拼接时既不重叠又不留空隙）（  ）
    A．75°B．105°C．120°D．125°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，直线∥，⊥．有三个命题：

    ①；②；③．
    下列说法中，正确的是
    A．只有①正确B．只有②正确
    C．①和③正确D．①②③都正确

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知: ∠AOB,点M、N.
    求作：点P,使点P在∠AOB的平分线上,且PM=PN.（要求：用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    请写出一个原命题是真命题，逆命题是假命题的命题       ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，则下列判断错误的是（   ）
    A．因为∠1＝∠2，所以B．因为∠3=∠4，所以a∥b
    C．因为∠2＝∠3，所以c∥dD．因为∠1＝∠4，所以a∥b

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知，∠AOE=∠COD，且射线OC平分∠AOE的补角∠EOB.∠EOD=30°，求∠AOD的度数．

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