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某次晚会的组织者为了使晚会的气氛热烈,策划时计划将参加晚会的人员分成甲、乙两方,整场晚会以转盘游戏的方式进行,每个节目开始时,两方各派一人先进行转盘游戏,胜者获得一件奖品,负者表演一个节目.甲方人员利用分别标有数字1,2,3和4,5,6,7的两个转盘(如图,转盘1被三等分,转盘2被四等分)设计了一种游戏方案:两人同时各转动一个转盘一次,将转到的数字相加,和为偶数时,甲方代表胜;和为奇数时,乙方代表胜.你认为该
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方案对双方是否公平?请借助列表法或树形图法说明理由.
列表如下:
  4 5 6 7
1 (1,4) (1,5) (1,6) (1,7)
2 (2,4) (2,5) (2,6) (2,7)
3 (3,4) (3,5) (3,6) (3,7)
(3分)
由列表可知,可能出现的结果有12个,满足和为偶数的结果有6个,
即(1,5),(l,7),(2,4),(2,6),(3,5),(3,7),所以P(甲方胜)=
6
12
=
1
2
,(4分)
两方获胜的概率相等,该方案对双方是公平的(5分).
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科目:初中数学 来源: 题型:

某次晚会的组织者为了使晚会的气氛热烈,策划时计划将参加晚会的人员分成甲、乙两方,整场晚会以转盘游戏的方式进行,每个节目开始时,两方各派一人先进行转盘游戏,胜者获得一件奖品,负者表演一个节目.甲方人员利用分别标有数字1,2,3和4,5,6,7的两个转盘(如图,转盘1被三等分,转盘2被四等分)设计了一种游戏方案:两人同时各转动一个转盘一次,将转到的数字相加,和为偶数时,甲方代表胜;和为奇数时,乙方代表胜.你认为该精英家教网方案对双方是否公平?请借助列表法或树形图法说明理由.

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科目:初中数学 来源:北京期末题 题型:解答题

某次晚会的组织者为了使晚会的气氛热烈,策划时计划将参加晚会的人员分成甲、乙两方,整场晚会以转盘游戏的方式进行,每个节目开始时,两方各派一人先进行转盘游戏,胜者获得一件奖品,负者表演一个节目。甲方人员利用分别标有数字l、2、3和4、5、6、7的两个转盘(如图,转盘①被三等分,转盘②被四等分)设计了一种游戏方案:两人同时各转动一个转盘一次,将转到的数字相加,和为偶数时,甲方代表胜;和为奇数时,乙方代表胜。你认为该方案对双方是否公平?请借助列表法或树形图法说明理由。

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科目:初中数学 来源:2008-2009学年北京市朝阳区九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

某次晚会的组织者为了使晚会的气氛热烈,策划时计划将参加晚会的人员分成甲、乙两方,整场晚会以转盘游戏的方式进行,每个节目开始时,两方各派一人先进行转盘游戏,胜者获得一件奖品,负者表演一个节目.甲方人员利用分别标有数字1,2,3和4,5,6,7的两个转盘(如图,转盘1被三等分,转盘2被四等分)设计了一种游戏方案:两人同时各转动一个转盘一次,将转到的数字相加,和为偶数时,甲方代表胜;和为奇数时,乙方代表胜.你认为该方案对双方是否公平?请借助列表法或树形图法说明理由.

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科目:初中数学 来源:2010年湖北省武汉市中考模拟考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

某次晚会的组织者为了使晚会的气氛热烈,策划时计划将参加晚会的人员分成甲、乙两方,整场晚会以转盘游戏的方式进行,每个节目开始时,两方各派一人先进行转盘游戏,胜者获得一件奖品,负者表演一个节目.甲方人员利用分别标有数字1,2,3和4,5,6,7的两个转盘(如图,转盘1被三等分,转盘2被四等分)设计了一种游戏方案:两人同时各转动一个转盘一次,将转到的数字相加,和为偶数时,甲方代表胜;和为奇数时,乙方代表胜.你认为该方案对双方是否公平?请借助列表法或树形图法说明理由.

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