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【题目】如图,在中,动点从点出发,在边上以每秒的速度向点匀速运动,同时动点从点出发,在边上以每秒的速度向点匀速运动,运动时间为,连接.若以为直径的的边相切,则的值为_______

【答案】

【解析】

分当⊙OBC相切、⊙OAB相切,⊙OAC相切时,三种情况分类讨论即可得出结论.

解:设运动时间为t秒(0<t<2),则BM=5t,CN=4t,BN=8-4t,

在直角三角形ABC中,由勾股定理,得AB==10.

为直径的的边AB相切时,∠BMN=90°=∠C,又因为∠B=∠B,所以△BMN∽△BCA,∴=,解得t=;当为直径的的边BC相切, ∠BNM=90°=∠C,又因为∠B=∠B,所以△BMN∽△BAC,所以=,解得t=1;当为直径的的边AC相切,如图,过点OOHAC于点H,交PM于点Q


OH=OQ+QH=PM+PC=8t-8+8-4t=4
MN=2OH=8
73t2-128t+64=64
解得t1=0t2=.

故t的值为.

练习册系列答案
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【题目】新学期,某校开设了“防疫宣传”“心理疏导”等课程.为了解学生对新开设课程的掌握情况,从八年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次综合测试.测试结果分为四个等级:A级为优秀,B级为良好,C级为及格,D级为不及格.将测试结果绘制了如图两幅不完整的统计图.根据统计图中的信息解答下列问题:

1)本次抽样测试的学生人数是________名;

2)扇形统计图中表示A级的扇形圆心角α的度数是________,并把条形统计图补充完整;

3)该校八年级共有学生500名,如果全部参加这次测试,估计优秀的人数为____

4)某班有4名优秀的同学(分别记为EFGH,其中E为小明),班主任要从中随机选择两名同学进行经验分享.利用列表法或画树状图法,求小明被选中的概率.

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在平面直角坐标系中,点

1)已知点,分别以为圆心,1为半径作,以为圆心,2为半径作,其中是点轴的点线圆的是________

2)记点轴的点线圆为,如果与直线没有公共点,求的半径的取值范围;

3)直接写岀点和直线的最小点线圆的圆心的横坐标的取值范围.

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【题目】如图,的直径,上一点,是半径上一动点(不与重合),过点作射线,分别交弦两点,过点的切线交射线于点

1)求证:

2)当的中点时,

①若,试证明四边形为菱形;

②若,且,求的长度.

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【题目】钟南山院士谈到防护新型冠状病毒肺炎时说:“我们需要重视防护,但也不必恐慌,尽量少去人员密集的场所,出门戴口罩,在室内注意通风,勤洗手,多运动,少熬夜.”某社区为了加强社区居民对新型冠状病毒肺炎防护知识的了解,通过微信群宣传新型冠状病毒肺炎的防护知识,并鼓励社区居民在线参与作答《2020 年新冠肺炎防控知识测试》试卷(满分100 ),为了解社区500人此次答题(百分制)的情况,随机抽取了部分居民的成绩,整理并绘制出如下不完整的统计表和统计图(如图) .请根据图表信息解答以下问题:

组别

分数/

频数

1)本次调查共随机抽取了 名居民的成绩;

2)统计表中

3)所抽取的居民的成绩的中位数落在的组别

4)请你估计,该社区居民成绩达到分以上()约有多少人.

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【题目】有这样一个问题:探究函数的图象与性质.

小菲根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.

下面是小菲的探究过程,请补充完整:

1)函数的自变量的取值范围是___________________

2)下表是的几组对应值.

1

2

3

2

表中的值为____________________________

3)如下图,在平面直角坐标系中,描出补全后的表中各组对应值所对应的点,并画出该函数的图象;

4)根据画出的函数图象,写出:

时,对应的函数值约为__________________(结果保留一位小数)

该函数的一条性质:________________________________________________________

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1)证明:DE平分∠ADC

2)已知AD4,设CD的长为x2x4).

x2.5时,求弦DE的长度;

x为何值时,DFFC的值最大?最大值是多少?

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【题目】如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65°方向,距离灯塔80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东45°方向上的B处,则这时海轮所在的B处距离灯塔P的距离是( )

A.B.C.D.

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