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    连在一起的五个小正方形纸板可以折叠成一个无盖的盒子，如：
    （1）请你再画出一个符合上面要求但与图所示不同的图；
    （2）现有一张3×5的长方形纸板，请你把它分割成三片，每片都可以折成一个无盖的盒子，在图上画出分割线．
    分析：（1）根据正方体的展开图补图解答即可．
    （2）平面图形的折叠及无盖的正方体的8种展开图的特点，结合题目给出的图形剪成三块即可．
    解答：解：（1）如图1所示：

    （2）如图2所示．
    点评：考查了正方体的展开图和图形的拼组，解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、如图是由边长为1的五个小正方形拼在一起所组成的图形，如果任意剪裁后（不一定沿小正方形边线剪），再拼在一起．
    （1）能拼成一个矩形吗？如果能，请画出草图
    （2）能拼成一个等腰三角形吗？如果能，请画出草图
    （3）能拼成一个正方形吗？如果能，请画出草图．

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第19－26期　总第175－182期 沪科版 题型：044

    老师挂出小黑板：如图(1)连在一起的五个小正方形纸版可以折成一个无盖的盒子，现如图(2)的一张5×3的长方形纸板．

    阿明：长方形纸板可以分别折叠成三个无盖的盒子耶！

    请你帮阿明在长方形纸板上画出三个无盖盒子的展开图．

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第19－26期　总第175－182期 人教课标版 题型：044

    老师挂出小黑板：如图(1)连在一起的五个小正方形纸版可以折成一个无盖的盒子，现如图(2)的一张3×5的长方形纸板．

    阿明：长方形纸板可以分别折叠成三个无盖的盒子耶！

    请你帮阿华在长方形纸板上画出三个无盖盒子的展开图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    连在一起的五个小正方形纸板可以折叠成一个无盖的盒子，如：
    （1）请你再画出一个符合上面要求但与图所示不同的图；
    （2）现有一张3×5的长方形纸板，请你把它分割成三片，每片都可以折成一个无盖的盒子，在图上画出分割线．

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