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    化简求值

    已知a2＋a=3，求代数式的值．


    ∵

    原式=


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个两位数，个位上的数字是，十位上的数字是，用代数式表示这个两位数是（   ）

    A．            B．          C．      D．

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    如果，则的值是      .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （1）如图①，OP是∠MON的平分线，请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形。

     （2）请你参考这个作全等三角形的方法，解答下列问题：

    如图②，在△ABC中，∠ACB是直角，∠B=60°，AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线，AD、CE相交于点F。请你判断并写出FE与FD之间的数量关系并说明理由

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，抛物线与x轴交于点，对称轴为，则下列结论中正确的是（    ）

     A．　    　       B．当时，y随x的增大而增大

     C．               D．是一元二次方程的一个根

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：⊙O是△ABC的外接圆，点M为⊙O上一点.

       （1）如图，若△ABC为等边三角形，BM=1，CM=2，求AM的长；

    小明在解决这个问题时采用的方法是：延长MC到E，使ME=AM，从而可证△AME为等边三角形，并且△ABM≌△ACE，进而就可求出线段AM的长．

    请你借鉴小明的方法写出AM的长，并写出推理过程．

    （2）若△ABC为等腰直角三角形，∠BAC=，，（其中），直接写出AM的长(用含有a，b的代数式表示).

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察下列球的排列规律（其中●是实心球，是空心球）：                

       

    从第一个球起到第2014个球止，共有实心球               【    】

       A、201个    B、202个    C、604个    D、605个

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