精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.已知|x|=1,|y|=2,|z|=3,且xy<0,xyz>0,求(x+y+z)•(xy+yz)的值.

分析 分类讨论:x>0,y<0,z<0;x<0,y>0,z<0;根据绝对值的意义,可得x、y、z的值,根据代数式求值,可得答案.

解答 解:由|x|=1,|y|=2,|z|=3,且xy<0,xyz>0,得
x=1,y=-2,z=-3,原式=(1-2-3)[(-2)+(-2)×(-3)]=-4×[-2+6]=-4×4=-16;
x=-1,y=2,z=-3,原式=(-1+2-3)[-2+2×(-3)]=-2×[-2+(-6)]=-2×(-8)=16.

点评 本题考查了代数式求值,分类讨论是解题关键,以防遗漏.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.等腰三角形的顶角为70°,底边上的高为11.3,则腰长为(  )
A.10.24B.16.14C.19.7D.13.79

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,△ABC中,AB=AC,点D,E分别在AC,BC上,且DA=DE,DE∥AB,求证:E是BC的中点.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.看图填空,如图:
(1)如图中共有4个三角形,它们是△ABC、△EBG、△AEF、△CGF;
(2)△BGE的三个顶点分别是B、G、E,三条边分别是BE、EG、BE,三个角分别是∠B、∠BEG、∠BGE;
(3)△AEF中,顶点A所对的边是EF;边AF所对的顶点是E;
(4)∠ACB是△ACB的内角,∠ACB的对边是AB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知22-12=2+1,32-22=3+2,42-32=4+3,…
(1)从以上等式中你能发现怎样的规律?(提示:当n为正整数时,(n+1)2-n2=?)
(2)计算2012-2002的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.观察下列各式:
$\frac{1}{1×2}$=$\frac{1}{2}$=1-$\frac{1}{2}$;$\frac{1}{1×3}$=$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{2}$×(1-$\frac{1}{3}$);$\frac{1}{1×4}$=$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{3}$×(1-$\frac{1}{4}$);$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$;$\frac{1}{3×5}$=$\frac{1}{15}$=$\frac{1}{2}$×($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$);$\frac{1}{4×7}$=$\frac{1}{28}$=$\frac{1}{3}$×($\frac{1}{4}$-$\frac{1}{7}$);…
你能用类似的方法去写$\frac{1}{1×7}$和$\frac{1}{7×13}$吗?你会用含字母的式子表达发现的规律吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知△ABC和线段a,且a>$\frac{1}{2}$BC,用直尺和圆规求作⊙O.使⊙O经过B,C两点,且半径为a,并说出可以作出几个圆(要求写出作法).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在面积为S的正方形ABCD中,E是AB的中点,BF⊥CE,垂足为F,求△BFC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.若|a-1|与(b+2)2互为相反数,试求a2016+(a+b)2015的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案