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18.某几何体的三视图及相关数据如图所示.

(1)说出该几何体的名称和它的高;
(2)求该几何体的全面积S.

分析 (1)由几何体的主视图和左视图,俯视图是圆,可以判断这个几何体是圆锥;
(2)根据S=圆锥侧面积+圆锥底面积即可得到结论.

解答 解:(1)圆锥,b;
(2)S=圆锥侧面积+圆锥底面积=$\frac{1}{2}$×2πa-c+πa2=πac+πa2
=πa(c+a).

点评 此题主要考查了三视图的知识和圆锥侧面面积的计算;解决此类图的关键是由三视图得到立体图形;学生由于空间想象能力不够,找不到圆锥的底面半径,或者对圆锥的侧面面积公式运用不熟练,易造成错误.

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8.如图,将三个相同的三角尺不重叠不留空隙地拼在一起,观察图形,在线段AB、AC、AE、ED、EC、DB中,相互平行的线段有(  )
A.1组B.2组C.3组D.4组

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9.如图所示,利用一面墙(墙的长度足够),用篱笆围成一个形如矩形ABCD的场地,在AD,BC边上各有一个宽为1m的缺口,在场地中有用篱笆做的隔断EF,且EF⊥AB,AB>EF,已知所用篱笆总长度为38m.
(1)设隔断EF的长为x(m),请用含x的代数式表示AB的长.
(2)所围成形如矩形ABCD的场地的面积为100m2时,求AB的长.
(3)所围成矩形ABCD场地的面积能否为140m2?若能,求AB的长;若不能,说明理由.并写出所围成的矩形ABCD场地面积的最大值.

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6.在平面直角坐标系中,A(-3,1)B(2,4),在x轴上求一点C使得CA+CB最小,则C点坐标为(-2,0).

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13.如图所示,矩形AOBC各点的坐标分别为A(0,3),O(0,0),B(4,0),C(4,3).以原点O为位似中心,将这个矩形缩小为原来的$\frac{1}{2}$,写出新矩形A′O′B′C′各顶点的坐标并画出图形(只要画出一个).

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3.解方程:
(1)5x=3(x-6);
(2)3x+$\frac{x-1}{2}$=3-$\frac{2x-1}{3}$;
(3)$\frac{3}{4}[\frac{4}{3}(\frac{1}{4}x-1)+8]=\frac{7}{3}+\frac{2}{3}x$.

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10.下列命题中的假命题是(  )
A.同位角一定相等B.平移不改变图形的形状和大小
C.无理数是无限不循环小数D.点M(a,-a)可能在第二象限

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7.如图,四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=∠C=90°,E是BC边上的中点,AE平分∠DAB,∠ADE=30°,下面有五个结论:
①DE平分∠ADC;②AB+CD=AD;③S四边形ABCD=2S△ADE;④△ADE不是直角三角形;⑤AD=2AE,其中正确结论的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.为奖励在演讲比赛中获奖的同学,大队辅导员王老师负责为获奖同学买奖品,要求每人一件.王老师到文具店看了商品后,决定在钢笔和笔记本中选择.如果买3个笔记本和2支钢笔,则需84元;如果买4个笔记本和3支钢笔,则需118元.
(1)求笔记本和钢笔的单价分别为多少元?
(2)售货员提示,买钢笔有优惠,具体方法是:如果买钢笔超过10支,那么超出部分可以享受7.5折优惠,
①若买x(x>0)支钢笔需要花y1元,请你用含x的式子表示y1
②王老师决定买同一种奖品,并且数量超过10个,请你帮王老师判断买哪种奖品更省钱.

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