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20、23×8×16×32  (用幂的形式表示)
分析:都转化成以2为底数的幂,再根据同底数幂相乘,底数不变指数相加计算.
解答:解:23×8×16×32,
=23×23×24×25
=23+3+4+5
=215
点评:本题主要考查同底数幂相乘的性质,熟练掌握性质是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

某商场家电部为了调动营业员的工作积极性,决定实行目标等级管理.商场家电部统计了每人营业员在某月的销售额,数据如下:(单位:万元)
23  17  16  20  32  30  16  15  15  26
15  32  23  17  15  15  28  28  16  21
(1)这组数据的众数为
15
15
万元;中位数为
18.5
18.5
万元;
(2)商场规定月销售额达到或超过25万元为A级,低于19万元为C级,其他为B级,为了使商场负责人对各等级人数比例情况一目了然,请作出扇形统计图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题
(1)
5
6
÷
2
3
-
1
3
×(-9)2+32

(2)(-24)×(
1
12
-
1
6
+
3
8
)

(3)3.14×6.49+3.14×(-5.49)-9×(-3.14)
(4)(-1
1
2
)
2
-(-
2
3
+
1
2
(-
1
6
)
3

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

23×8×16×32 (用幂的形式表示)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

23×8×16×32  (用幂的形式表示)

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