精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

画函数图象利用图象回答:已知函数y=3x+6(在图象上标出对应点).

(1)求x=-3时的y值;

(2)求y=3时的x值;

(3)求方程3x+6=0的解;

(4)求不等式3x+6>0的解集;

(5)如果这个函数y的值在-4y4范围内,求对应的x的取值范围.

答案:略
解析:

(1)y=3(2)x=1

(3)方程3x6=0的解即y=0x值,∴x=2

(4)不等式3x60的解集为y0时的自变量x的取值范围,∴x>-2

(5)当-4y4时,


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

画函数图象利用图象回答:已知函数y=3x+6(在图象上标出对应点).

(1)求x=-3时的y值;

(2)求y=3时的x值;

(3)求方程3x+6=0的解;

(4)求不等式3x+6>0的解集;

(5)如果这个函数y的值在-4y4范围内,求对应的x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:044

画函数y=-2x图象,并分析函数值的增减性.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:测试专家八年级数学下册 第17章 反比例函数、17.1.2 反比例函数的图象和性质(一) 题型:044

函数

(1)

当m为何值时,它是反比例函数?它的图象位于哪些象限?在每个象限内,y随x值的增大而有什么变化?

(2)

画出函数图象

(3)

利用图象求时函数值y的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

画函数y=数学公式(x>-2)的图象;画函数y=数学公式(x<2)的图象;画函数y=数学公式-1的图象.

查看答案和解析>>

同步练习册答案