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线段AD=12cm,线段AC=BD=8cm,E、F分别是线段AB、CD中点,求EF.
考点:两点间的距离
专题:
分析:根据线段的和差,可得AB、CD的长,线段的中点的性质,可得AE、DF的长,根据线段的和差,可得答案.
解答:解:线段AD=12cm,线段AC=BD=8cm,
AB=AD-BD=12-8=4cm,
CD=AD-AC=12-8=4cm,
E、F分别是线段AB、CD中点,
AE=AB÷2=2(cm)
DF=CD÷2=2(cm)
由线段的和差,得
EF=AD-AE-DF=12-2-2
=(8cm).
点评:本题考查了两点间的距离,先算出AB、CD的长,再算出AE、DF的长,最后求出EF的长.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,AB=AC,BD是△ABC的高,将△BCD沿BD折叠,使C点落在AC上的E处,若∠C=75°,则∠ABE的度数为(  )
A、75°B、30°
C、45°D、37.5°

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值.3(x2-2xy)-[3x2+2(-2xy+y2+3)-4y2],其中x=
1
3
y=-
3
2

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化简
(1)[(x+y)2-(x+y)(x-y)]÷2y;
(2)
x2-x-6
x2-4

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某市在旧城改造中,计划在相距6千米的A、B两地间修一条东西方向的笔直的街道,但在B地北偏东60°方向的C处,有一个半径为1.8千米的文物保护单位(如图),又测得A地在C处的南偏东52°处,问这条笔直的街道是否有会穿越这个文物保护单位?(参考数据:sin52°≈0.79、cos52°≈0.62、tan52°≈1.28、
3
≈1.73)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点P在∠AOB的边OB上.按下列要求画图,并回答问题.
(1)过点O画直线l⊥OB;过点P画直线MN∥OA;
(2)过点P画直线OA的垂线,垂足为点C;点P到直线OA的距离是线段
 
的长,约等于
 
mm(精确到1mm).

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在△ABC中,D为BC的中点,AB=5,AD=6,AC=13.试判断AD与AB的位置关系.

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如图,AD是△ABC的中线,F是AC上一点.且CF=2AF,连接BF交AD于点E.求证:BE=3EF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个两位数,个位上的数字比十位上的数字大1,如果两位数对换,所得数字与原数的和是77,求这个两位数.

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