A. | $\frac{4-\sqrt{2}}{2}$≤AF≤$\frac{4+\sqrt{2}}{2}$ | B. | 2≤AF≤3 | C. | $\frac{4-\sqrt{2}}{2}$≤AF≤3 | D. | $\frac{2-\sqrt{2}}{2}$≤AF≤$\frac{2+\sqrt{2}}{2}$ |
分析 过点A以AE长为半径作圆,可知当AF最大与最小时,E点与AB共线,由此可得出AF的范围.
解答 解:根据旋转的特性,画出E点旋转一圈的轨迹,如图.
结合图形可知:
①当E落在E′位置时,AF最大,
∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,AC=2$\sqrt{2}$,AD=1,
∴AB=$\sqrt{A{C}^{2}+B{C}^{2}}$=4,AE′=$\sqrt{A{D}^{2}+D{E}^{2}}$=$\sqrt{2}$,BE′=AB-AE′=4-$\sqrt{2}$,
∵F是BE′的中点,
∴BF=$\frac{1}{2}$BE′=$\frac{4-\sqrt{2}}{2}$,AF=AB-BF=4-$\frac{4-\sqrt{2}}{2}$=$\frac{4+\sqrt{2}}{2}$;
②当E落在E″位置时,AF最小,
∵BE″=AB+AE″=4+$\sqrt{2}$,且F是BE″的中点,
∴BF=$\frac{1}{2}$BE″=$\frac{4+\sqrt{2}}{2}$,
AF=AB-BF=4-$\frac{4+\sqrt{2}}{2}$=$\frac{4-\sqrt{2}}{2}$.
综合①②可知:$\frac{4-\sqrt{2}}{2}$≤AF≤$\frac{4+\sqrt{2}}{2}$.
故选A.
点评 本题考查了旋转的性质,解题的关键是:明白“过点A以AE长为半径作圆,当AF最大与最小时,E点与AB共线”.
科目:初中数学 来源:2017届广东省广州市九年级下学期3月月考数学试卷(解析版) 题型:判断题
类比等腰三角形的定义,我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做等邻边四边形.
(1)如图①,四边形ABCD中,AC平分∠BAD,∠B=∠D. 求证:四边形ABCD为等邻边四边形.
(2)如图②,Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,BC=1,将△ABC沿∠ABC的平分线BB′的方向平移,得到△A′B′C′,连接AA′、BC′,若平移后的四边形ABC′A′是等邻边四边形,且满足BC′=AB,求平移的距离.
(3)如图③,在等邻边四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD+∠BCD=90°,AC和BD为四边形对角线,△BCD为等边三角形,试探究AC和AB的数量关系.
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科目:初中数学 来源:2017届江苏省徐州市九年级下学期第一次(3月)月考数学试卷(解析版) 题型:单选题
如图,D、E、F分别是△ABC的边AB、BC、AC的中点.若四边形ADEF是菱形,则△ABC必须满足的条件是( )
A. AB⊥AC B. AB=AC C. AB=BC D. AC=BC
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江西省新余市八年级下学期第一次段考数学试卷(解析版) 题型:判断题
如图,四边形ABCD中,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,∠B=90°.
(1)判断∠D是否是直角,并说明理由.
(2)求四边形ABCD的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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