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    3．$\frac{4}{9}$的分子加上12，要使原分数大小不变，分母应加上…（　　）
    A．12B．27C．36D．45

    分析 $\frac{4}{9}$的分子加上12，分子变为4+12=16，扩大了16÷4=4倍，要使分数的大小不变，分母也应扩大4倍，由此通过计算就可以得出．

    解答 解：原分数分子是4，现在分数的分子是4+12=16，扩大16÷4=4倍，
    原分数分母是9，要使分数值不变，分母也应扩大4倍，为9×4=36，所以应加上36-9=27．
    故选：B．

    点评 此题主要利用分数的基本性质来解答，先观察分子或分母之间的变化，发现规律，再进一步通过计算解答问题．

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    7．如图，在矩形纸片ABCD中，已知AB=1，BC=$\sqrt{3}$，点E在边CD上移动，连接AE，将多边形ABCE沿直线AE翻折，得到多边形AB′C′E，点B、C的对应点分别为点B′、C′．
    （1）当B′C′恰好经过点D时（如图1），求线段CE的长；
    （2）若B′C′分别交边AD，CD于点F，G，且∠DAE=22.5°（如图2），求△DFG的面积；
    （3）在点E从点C移动到点D的过程中，求点C′运动的路径长．

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    8．已知：如图，是一几何体的三视图，则该几何体的名称为（　　）
    A．长方体B．正三棱柱C．圆锥D．圆柱

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    12．如图是某几何体的三视图，根据图中数据，求得该几何体的表面积为（225+25$\sqrt{2}$）π．

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    8．计算$\sqrt{18}$-$\sqrt{2}$的值是（　　）
    A．2B．3C．$\sqrt{2}$D．2$\sqrt{2}$

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    15．下列图形中，是中心对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    12．在学校开展的“爱我中华”的一次演讲比赛中，编号1，2，3，4，5，6的五位同学最后成绩如表所示．那么这五位同学演讲成绩的众数与中位数依次是（　　）
    参赛者编号123456
    成绩/分958890938892
    A．92，88B．88，90C．88，92D．88，91

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    13．下列实数中是无理数的是（　　）
    A．$\frac{22}{7}$B．3.14C．6.$\stackrel{••}{66}$D．sin45°

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