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满足方程
x
+
2005
y
=2006
的正整数对(x,y)有
 
对.
考点:非一次不定方程(组)
专题:计算题
分析:观察式子可得x、y是完全平方数,且
y
能整除2005,这样可得出y的取值,对应y的取值可得出x的取值.
解答:解:由题意得,x、y是完全平方数,且
y
能整除2005,
y
可为:1、2005、5、401,
①当
y
=1时,
x
=1,此时x=1,y=1;
②当
y
=2005时,此时
x
=2005,此时x=20052,y=20052
③当
y
=5时,此时
x
=1605,此时x=16052,y=25;
④当
y
=401时,此时
x
=2001,此时x=20012,y=4012
综上可得,正整数对(x,y)共有4对.
故答案为:4.
点评:此题考查了非一次不定方程组,解答本题的关键是根据题意得出x,y的特点,然后确定y的取值,难度一般.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形一定是相似图形的是(  )
A、两个矩形
B、两个菱形
C、两个直角三角形
D、两个等边三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:

钝角三角形ABC中,有一个角等于60°,则最长边c与最短边a的比值
c
a
的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

魔术大师在表演魔术,他向观众出示一个盒子,内有10个小球,接着他从中任取一些小球,把每一个小球都变成8个小球,将其放回盒中,他不断地从盒中取一些小球,把每一个小球都变成8个小球后放回盒中,如此进行,到某一时刻,魔术师停止变魔术时,盒中球的总数可以是下面的(  )
A、2002B、2003
C、2004D、2005

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冬季将至,甲、乙、丙三家商场为争夺市场,对羽绒服的销售采取了不同的促销方式.一种标价为300元的羽绒服,甲商场的销售方法为买6送1,乙商场的销售方法为一律8.5折销售,丙商场的销售方法为买够10件羽绒服则8折优惠.如果现在有2400元人民币,要你去买9件羽绒服,你认为去哪个商场买最合算?说出你的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)-6.5+4
1
4
+8.75-3
1
2
+5

(2)-4÷36×(-
1
9
)

(3)100×(-0.7+
3
10
-
4
5
+0.03)

(4)-32+(-1)2011÷(-
1
2
)2-(0.25-
3
8
)×6

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科目:初中数学 来源: 题型:

课上,刘老师说:“下面我们要用天平称出质量相等的A,B两种粉末状药品,药品不能直接放在托盘上,…”,这时,刘老师发现上讲台时少带了一只烧杯,他环顾四周,见废纸篓里有一张美术课上丢弃的三角形厚纸板(质地均匀),于是从容一笑,继续说到:“我们可在天平两个托盘上垫上两张质量相等的‘隔面’,就好比这块厚纸板”,说着,他顺手将三角形纸板捡起,一量,一点,一画,一剪,便把它分成了质量相等的两块,然后顺利完成了实验.你知道他是怎样将三角形纸板分成质量相等的两块吗?他的依据是什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

点P在y=
3
x
上,PA⊥x轴于A,PB⊥y轴于B,矩形PAOB绕y轴旋转一周所得的圆柱的侧面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平行四边形ABCD中,下列结论中正确的是(  )
A、
AD
+
CB
=0
B、
AD
+
CB
=
0
C、
AD
+
DC
=0
D、
AD
+
DC
=
0

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