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3.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=4,求2a+2b-(cd)2015-3m的值.

分析 首先依据相反数、倒数、绝对值的性质得到a+b=0,cd=1,m=±4,然后代入计算即可.

解答 解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=4,
∴a+b=0,cd=1,m=±4.
∴当m=4时,原式=2×0-1-3×4=-13,当m=-4时,原式=2×0-1-3×(-4)=11.

点评 本题主要考查的是求代数式的值,熟练掌握实数的性质是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,四边形ABCD是正方形,BM=DF,AF垂直AM,M、B、C在一条直线上,且△AEM与△AEF恰好关于AE所在直线成轴对称,已知EF=x,正方形边长为y.
(1)图中△ADF可以绕点A按顺时针方向旋转90°后能与△ABM重合;
(2)用x、y的代数式表示△AEM与△EFC的面积.

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14.如图,在△ABC中,AB=AC.
(1)尺规作图:作∠ABC的平分线,交AC于点D(保留作图痕迹,不写作法);
(2)E是底边BC的延长线上一点,M是BE的中点,连接DE、DM.若CE=CD,求证:DM⊥BE.

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11.某店购进一批商品,每件进价20元,在销售过程中发现该商品每周的销售量y(件)与售价x(元)之间满足一次函数关系;当售价为22元时,销量为36件;当售价为24元时,销量为32件.
(1)求y与x的函数关系式;
(2)求该店每周销售这种商品所获得利润w(元)与售价x(元)之间的函数关系式,并求出售价为多少元时,所获利润最大?最大利润是多少?

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18.如图,?ABCD的顶点A,B的坐标分别为(1,0),(5,0),∠DAB=60°,AD=2.
(1)求点D的坐标;
(2)若将?ABCD绕顶点A逆时针旋转60°,得到?AB1C1D1,点D1落在y轴上,AB1经过点D,求点C1的坐标及C1C的长度.

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8.如图,已知在△ABC中,BA=BC,点D是CB延长线上一点,DF⊥AC,垂足为F,DF和AB交于点E.求证:△DBE是等腰三角形.

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15.计算:-$\sqrt{3}$tan60°+4sin30°×cos245°.

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12.如图,在△ABC中,D是AC上一点,联结BD,∠CBD=∠A.
(1)求证:△CBD∽△CAB;
(2)若D是AC中点,CD=3,求BC的长.

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13.设一个两位数的个位数字为a,十位数字为b(a,b均为正整数,且a>b),若把这个两位数的个位数字和十位数字交换位置得到一个新的两位数,则新的两位数与原两位数的差一定是9的倍数,试说明理由.

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