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如图,4×4方格中每个小正方形的边长都为1.

(1)图(1)中正方形ABCD的边长为
5
5

(2)在图(2)的4×4方格中画一个面积为10的正方形;
(3)把图(2)中的数轴补充完整,然后用圆规在数轴上表示实数
10
-
10
分析:(1)结合网格和利用勾股定理即可算出正方形ABCD的边长;
(2)画出边长为3和1的长方形的对角线,对角线长就是
10
,再画一个边长为
10
的正方形即可;
(3)利用圆规,以O为圆心,正方形的边长为半径画弧可得实数
10
-
10
的位置.
解答:解:(1)CD=
22+12
=
5


(2)(3)如图所示:
点评:此题主要考查了勾股定理,以及勾股定理的应用,关键是掌握勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

10、如图,方格纸中每一个小方格是边长为1的正方形,A,B两点在小方格的顶点上,请在小方格的顶点上确定一点C,连接AB,BC,CA,使△ABC的面积为2个平方单位,满足条件的点有(  )个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

24、(1)如图,方格纸中的△ABC的三个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上,称为格点三角形.请在方格纸上按下列要求画图.
在图①中画出与△ABC全等且有一个公共顶点的格点△A′B′C′;
在图②中画出与△ABC全等且有一条公共边的格点△A″B″C″.


(2)先阅读然后回答问题:
如图,D是△ABC中BC边上一点,E是AD上一点,AB=AC,EB=EC,∠BAE=∠CAE,试说明△4EB丝AAEC.
解:在△ABE和△AEC中,

因为AB=AC,∠BAE=∠CAE,EB=EC,…第1步
根据“SAS”可以知道△ABE≌△AEC.…第2步
请问上面解题过程正确吗?若正确,请写出每一步推理的依据;若不正确,请指出错在哪一步,并写出你认为正确的过程.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,每一个小方格都是边长为1的单位正方形.△ABC的三个顶点都在格点上,以点O为坐标原点建立平 面直角坐标系.
(1)点P(m,n)为AB边上一点,平移△ABC得到△A1B1C1,使得点P的对应点P1的坐标为(m-5,n+1),请在图中画出△A1B1C1,并写出A点的对应点A1的坐标为
(-1,4)
(-1,4)

(2)请在图中画出将△ABC绕点O顺时针旋转180°后的△A2B2C2,并写出A点的对应点A2的坐标为
(-4,-3)
(-4,-3)

(3)点B2向上平移t个单位落在△A1B1C1内,则t的范围为
13
3
<t<
11
2
13
3
<t<
11
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2009•龙岩质检)如图,方格纸中的每一个小方格都是边长为1 的正方形,△ABC的顶点均在格点上.
(1)把△ABC向左平移6个单位后得到△A1B1C1,画出△A1B1C1
(2)以原点O为对称中心,画出与△A1B1C1关于原点O对称的△A2B2C2,并写出点A2、B2、C2的坐标;
(3)求△A2B2C2的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,方格中是美丽可爱的小彩旗图形,请将小彩旗向右平移四个单位(每小方格边长为1个单位),其中A点平移到A1位置,再将平移后以点A1为旋转中心顺时针方向旋转90°(只要求画出平移后的图形,不要求写出作图步骤和过程)

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