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先化简再求值:(1+
b
a
-
a
a-b
)÷(1-
b
a
-
a
a+b
),其中3a-2b=0.
考点:分式的化简求值
专题:计算题
分析:原式两括号中通分并利用同分母分式的加减法则计算,再利用除法法则变形,约分得到最简结果,将已知等式变形后代入计算即可求出值.
解答:解:原式=
a(a-b)+b(a-b)-a2
a(a-b)
÷
a(a+b)-b(a+b)-a2
a(a+b)
=
-b2
a(a-b)
a(a+b)
-b2
=
a+b
a-b

由3a-2b=0,得到b=1.5a,
则原式=
a+1.5a
a-1.5a
=-5.
点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(
a2+4b2
a
-4b)÷
4b2-a2
a2+2ab
,其中a,b满足
2a-b=4
a+2b=7.

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计算:
1996×(19972-9)×1998
2000×(19972-1)

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有七个数由小到大依次排列,其平均数是38,如果这组数的前四位数的平均数是33,后四个数的平均数是42.
求它们的中位数.

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(1)在△ABC中,AD平分∠BAC,BD⊥AD,垂足为D,过D作DE∥AC,交AB于E,若AB=5,求线段DE的长.
(2)已知x2-4x+1=0,求
2(x-1)
x-4
-
x+6
x
的值.

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计算:(
5
+
7
)2(2
5
-
7
)2

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在等式y=kx+b中,当x=1时,y=-2;当x=-1时,y=-4.求x=2008时,y的值.

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如图①,在矩形ABCD中,AB>BC,将它沿EF折叠(点E、F分别在边AB、CD上),使点B落在AD边上的点M处,点C落在点N处,MN与CD相交于点P,连接EP.
(1)如图②,若AB=8,AD=4,当M点与D点重合,求BE;
(2)如图③,当M为AD的中点,求证:EP=AE+DP.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a+
1
a
=7,a2+
1
a2
+
a
+
1
a
的值是
 

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