精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
一个不透明的盒子里装有3个分别写有数字-1,0,1的小球,它们除数字不同外其余全部相同.现从盒子里随机取出一个小球,将该小球上的数字记为m.从剩余的小球中再取出一个,将第二个小球上的数字记为n.则点P(m,n)落在抛物线y=-x2+2x+3与x轴所围成的区域(含边界)概率是多少?
分析:首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与点P(m,n)落在抛物线y=-x2+2x+3与x轴所围成的区域(含边界)情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
解答:解:画树状图得:

则共有6种等可能的结果,分别为(-1,0),(-1,1),(0,-1),(0,1),(1,-1),(1,0),
∵点P(m,n)落在抛物线y=-x2+2x+3与x轴所围成的区域(含边界)有:(-1,0),(0,1),(1,0)共有3种情况,
∴点P(m,n)落在抛物线y=-x2+2x+3与x轴所围成的区域(含边界)概率是:
3
6
=
1
2
点评:此题考查的是用列表法或树状图法求概率与二次函数的性质.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的盒子里装着分别标有数字1,2,3,4的四个完全相同的小球,现在甲、乙两位同学做游戏,游戏规则是:“甲先从盒子里随机摸出一个小球,记下小球上的数字后放回,乙再从盒子中随机摸出一个小球,也记下球上的数字放回,则游戏结束.若记下的数字甲比乙大,则甲获胜;若记下的数字甲不比乙大,则乙获胜”.
(1)用树状图分析此游戏有多少种可能出现的结果;
(2)该游戏规则对甲、乙双方公平吗?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的盒子里装着若干个白球,小明想估计其中的白球数,于是他放入10个黑球,搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,得到如下数据:
摸球的次数n 20   40  60  80  120  160 200 
摸到白球的次数m  15  33  49  63  97 128   158
 摸到白球的频率
m
n
 0.75  0.83  0.82  0.79  0.81  0.80  0.79
估算盒子里白球的个数为(  )
A、8个B、40个
C、80个D、无法估计

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的盒子里装着只有颜色不同,其它都相同的红、黑、绿三种颜色的小球各1只,甲乙两人进行摸球游戏;甲先从盒子里摸出一球看清颜色后放回摇匀,再由乙从盒子里摸出一球.
(1)试用列表法(或树状图)表示摸球游戏所有可能的结果;
(2)如果规定:乙摸到与甲相同颜色的球为乙胜,否则为甲胜,分别求出甲、乙在游戏中获胜的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在一个不透明的盒子里装着分别标有数字1,2,3,4的四个完全相同的小球,现在甲、乙两位同学做游戏,游戏规则是:“甲先从盒子里随机摸出一个小球,记下小球上的数字后放回,乙再从盒子中随机摸出一个小球,也记下球上的数字放回,则游戏结束.若记下的数字甲比乙大,则甲获胜;若记下的数字甲不比乙大,则乙获胜”.
(1)用树状图分析此游戏有多少种可能出现的结果;
(2)该游戏规则对甲、乙双方公平吗?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:第33章《概率的计算和估计》中考题集(26):33.2 概率树形图(解析版) 题型:解答题

在一个不透明的盒子里装着分别标有数字1,2,3,4的四个完全相同的小球,现在甲、乙两位同学做游戏,游戏规则是:“甲先从盒子里随机摸出一个小球,记下小球上的数字后放回,乙再从盒子中随机摸出一个小球,也记下球上的数字放回,则游戏结束.若记下的数字甲比乙大,则甲获胜;若记下的数字甲不比乙大,则乙获胜”.
(1)用树状图分析此游戏有多少种可能出现的结果;
(2)该游戏规则对甲、乙双方公平吗?说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案