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23、先阅读下面材料,然后解答问题:
材料一:如图(1),直线l上有A1、A2两个点,若在直线l上要确定一点P,且使点P到点A1、A2的距离之和最小,很明显点P的位置可取在A1和A2之间的任何地方,此时距离之和为A1到A2的距离.
如图(2),直线l上依次有A1、A2、A3三个点,若在直线l上要确定一点P,且使点P到点A1、A2、A3的距离之和最小,不难判断,点P的位置应取在点A2处,此时距离之和为A1到A3的距离.(想一想,这是为什么)
不难知道,如果直线l上依次有A1、A2、A3、A4四个点,同样要确定一点P,使它到各点的距离之和最小,则点P应取在点A2和A3之间的任何地方;如果直线l上依次有A1、A2、A3、A4、A5五个点,则相应点P的位置应取在点A3的位置.

材料二:数轴上任意两点a、b之间的距离可以表示为|a-b|.

问题一:若已知直线l上依次有点A1、A2、A3、…、A25共25个点,要确定一点P,使它到已知各点的距离之和最小,则点P的位置应取在
点A13

若已知直线l上依次有点A1、A2、A3、…、A50共50个点,要确定一点P,使它到已知各点的距离之和最小,则点P的位置应取在
点A25和A26之间的任何地方

问题二:现要求|x+1|+|x|+|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-97|的最小值,
根据问题一的解答思路,可知当x值为
49
时,上式有最小值为
1225
分析:问题一:由前面结论易得P的位置应取这些点正中间的点,25÷2=12,那么中间的点是第13个点;有50个点时,正中间有2个数,50÷2=25,应是第25和第26个点之间的任意部分;
问题二,绝对值也可以表示两点间的距离,|x+1|意思是x到-1的距离,依次类推.从-1到97是99个数,99÷2=48,那么正中间的数是48.
解答:解:问题一:点A13处;
点A25和A26之间的任何地方;
问题二:∵|x+1|+|x|+|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-97|=|x-(-1)|+|x-0|+|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-97|,
此题相当于数轴上x到点-1,0,1,…,97的距离和,
∴当x=49时;有最小值为1225.
故答案为:49,1225.
点评:当数轴上有奇数个点时,数轴上到到这些点的距离之和最小的点是正中间那个点;当数轴上有偶数个点时,数轴上到到这些点的距离之和最小的点是正中间两个点之间的部分.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

先阅读下面材料,然后解答问题:
王老师在黑板上出了这样一道习题:设方程2x2-5x+k=0的两个实数根是x1,x2,请你选取一个适当的k值,求
x2
x1
+
x1
x2
的值.
小明同学取k=4,则方程是2x2-5x+4=0.
由根与系数的关系,得x1+x2=
5
2
,x1x2=2.
x2
x1
+
x1
x2
=
x22+x12
x1x2
=
(x1+x2)2-2x1x2
x1x2
=
25
4
-2×2
2
=
9
8

x2
x1
+
x1
x2
=
9
8

问题(1):请你对小明解答的正误作出判断,并说明理由.
问题(2):请你另取一个适当的正整数k,其它条件不变,不解方程,改求|x1-x2|的值.

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科目:初中数学 来源:第2章《一元二次方程》中考题集(16):2.3 公式法(解析版) 题型:解答题

先阅读下面材料,然后解答问题:
王老师在黑板上出了这样一道习题:设方程2x2-5x+k=0的两个实数根是x1,x2,请你选取一个适当的k值,求的值.
小明同学取k=4,则方程是2x2-5x+4=0.
由根与系数的关系,得x1+x2=,x1x2=2.


问题(1):请你对小明解答的正误作出判断,并说明理由.
问题(2):请你另取一个适当的正整数k,其它条件不变,不解方程,改求|x1-x2|的值.

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科目:初中数学 来源:第28章《一元二次方程》中考题集(17):28.2 解一元二次方程(解析版) 题型:解答题

先阅读下面材料,然后解答问题:
王老师在黑板上出了这样一道习题:设方程2x2-5x+k=0的两个实数根是x1,x2,请你选取一个适当的k值,求的值.
小明同学取k=4,则方程是2x2-5x+4=0.
由根与系数的关系,得x1+x2=,x1x2=2.


问题(1):请你对小明解答的正误作出判断,并说明理由.
问题(2):请你另取一个适当的正整数k,其它条件不变,不解方程,改求|x1-x2|的值.

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科目:初中数学 来源:2005年全国中考数学试题汇编《一元二次方程》(05)(解析版) 题型:解答题

(2005•烟台)先阅读下面材料,然后解答问题:
王老师在黑板上出了这样一道习题:设方程2x2-5x+k=0的两个实数根是x1,x2,请你选取一个适当的k值,求的值.
小明同学取k=4,则方程是2x2-5x+4=0.
由根与系数的关系,得x1+x2=,x1x2=2.


问题(1):请你对小明解答的正误作出判断,并说明理由.
问题(2):请你另取一个适当的正整数k,其它条件不变,不解方程,改求|x1-x2|的值.

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