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    已知：x1、x2是一元二次方程x2+2ax+b=0的两根，且x1+x2=3，x1x2=1，则a、b的值分别是（　　）
    A、a=-3，b=1
    B、a=3，b=1
    C、a=-
    1
    6
    ，b=-1
    D、a=-
    3
    2
    ，b=1
    考点：根与系数的关系
    专题：计算题
    分析：根据根与系数的关系得到得x1+x2=-2a，x1x2=b，即-2a=3，b=1，然后解一次方程即可．
    解答：解：根据题意得x1+x2=-2a，x1x2=b，
    所以-2a=3，b=1，
    解得a=-
    3
    2
    ，b=1．
    故选D．
    点评：本题考查了根与系数的关系：若x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两根时，x1+x2=-
    b
    a
    ，x1x2=
    c
    a
    ．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平行四边形ABCD中，分别以AB、AD为边向外作等边△ABE、△ADF，延长CB交AE于点G，点G在点A，E之间，连接CE、CF、EF，有下列四个结论：
    ①△CDF≌△EBC；②∠CDF=∠EAF；③△ECF是等边三角形；④CG⊥AE．
    其中正确的结论的个数是
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，a∥b，点A在直线a上，点C在直线b上，∠BAC=90°，AB=AC，若∠1=20°，则∠2的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某数学活动小组的20位同学站成一列做报数游戏，规则是：从前面第一位同学开始，每位同学依次报自己顺序的倒数加1，第1位同学报(
    1
    1
    +1)    ，第2位同学报(
    1
    2
    +1)    ，…这样得到的20个数的积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图摆放的正六棱柱的左视图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙A的圆心A的坐标是（2，3），x轴与⊙A相切于点D，与y轴交于B，C两点，则cos∠ABC为（　　）
    A、
    2
    3
    B、
    3
    5
    C、
    		5
    3
    D、
    2
    		5
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知下列命题：
    ①若a2=b2，则a=b；
    ②对角线互相垂直平分的四边形是菱形；
    ③过一点有且只有一条直线与已知直线平行；
    ④在反比例函数y=
    2
    x
    中，如果函数值y＜1时，那么自变量x＞2．
    其中真命题的个数是（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -2的相反数是（　　）
    A、2
    B、-|-2|
    C、
    1
    2
    D、-
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在矩形ABCD中，AD=12，AB=8，点F是AD边上一点，过点F作∠AFE=∠DFC，交射线AB于点E，交射线CB于点G．
    （1）若FG=8
    		2
    ，则∠CFG=
     
    °；
    （2）当以F，G，C为顶点的三角形是等边三角形时，画出图形并求GB的长；
    （3）过点E作EH∥CF交射线CB于点H，请探究：当GB为何值时，以F，H，E，C为顶点的四边形是平行四边形．

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