精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
精英家教网如图,已知矩形ABCD中,BC=6,AB=8,延长AD到点E,使AE=15,连接BE交AC于点P.
(1)求AP的长;
(2)若以点A为圆心,AP为半径作⊙A,试判断线段BE与⊙A的位置关系并说明理由;
(3)已知以点A为圆心,r1为半径的动⊙A,使点D在动⊙A的内部,点B在动⊙A的外部,求动⊙A的半径r1的取值范围.
分析:(1)首先根据四边形ABCD是矩形,可证得AE∥BC,可以列出比例式求出AP的值;
(2)作AH⊥BE,垂足为H,首先求出BE的长,然后根据AB•AE=BE•AH式子求出AH的长,最后比较AH和半径的大小;
(3)根据点与圆的位置关系可知,动⊙A的半径r1大于AD且小于AB.
解答:精英家教网解:(1)∵四边形ABCD是矩形,
∴AE∥BC,
∴△BPC∽△EPA,
∵AB=8,BC=6,
∴AC=10,
AP
CP
=
AE
CB

AP
10-AP
=
15
6

解得:AP=
50
7


(2)∵AB=8,AE=15,
∴BE=17.
作AH⊥BE,垂足为H,
则AB•AE=BE•AH,
AH=
AB•AE
BE
=
8×15
17
=
120
17

50
7
120
17

∴⊙A与BE相交.

(3)如图,点D在动⊙A的内部,点B在动⊙A的外部,
则动圆A半径的取值范围为6<r1<8.
点评:本题主要考查点与圆、直线与圆的位置关系的知识点,解答本题的关键是利用好三角形相似和垂径定理等知识点,本题比较复杂,需要同学们做题时认真仔细.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知矩形DEFG内接于Rt△ABC,D在AB上,E、F在BC上,G在AC上,∠BAC=90°,AB=6cm,AC=8cm,S矩形DEFG=
454
,则矩形的边长DG=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,点M沿AB方向从A向B以2cm/秒的速度移动,点N从D沿DA方向以1c精英家教网m/秒的速度移动,如果M、N两点同时出发,移动的时间为x秒(0≤x≤6).
(1)当x为何值时,△MAN为等腰直角三角形?
(2)当x为何值时,有△MAN∽△ABC?
(3)爱动脑筋的小红同学在完成了以上联系后,对该问题作了深入的研究,她认为:在M、N的移动过程中(N不与D、A重合,M不与A、B重合),以A、M、C、N为顶点的四边形面积是一个常数.她的这种想法对吗?请说出理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知正三角形ABC的边长AB是480毫米.一质点D从点B出发,沿BA方向,以每秒钟10毫米的速度向精英家教网点A运动.
(1)建立合适的直角坐标系,用运动时间t(秒)表示点D的坐标;
(2)过点D在三角形ABC的内部作一个矩形DEFG,其中EF在BC边上,G在AC边上.在图中找出点D,使矩形DEFG是正方形(要求所表达的方式能体现出找点D的过程);
(3)过点D、B、C作平行四边形,当t为何值时,由点C、B、D、F组成的平行四边形的面积等于三角形ADC的面积,并求此时点F的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•宁德质检)如图,已知Rt△ABC,∠B=90°,AB=8,BC=6,把斜边AC平均分成n段,以每段为对角线作边与AB、BC平行的小矩形,则这些小矩形的面积和是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知矩形ABCD中AB:BC=3:1,点A、B在x轴上,直线y=mx+n(0<m<n<
1
2
),过点A、C交y轴于点E,S△AOE=
9
8
S矩形ABCD,抛物线y=ax2+bx+c过点A、B,且顶点G在直线y=mx+n上,抛物线与y轴交于点F.
(1)点A的坐标为
(-3n,0)
(-3n,0)
;B的坐标
(-n,0)
(-n,0)
(用n表示);
(2)abc=
-
4
9
-
4
9

查看答案和解析>>

同步练习册答案