精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,A,B两点分别在x轴,y轴的正半轴上,且OA=4,OB=2.
(1)用直尺和圆规作△ABO的外接圆⊙C(作图不要求写作法,但须保留作图痕迹);
(2)用直尺和圆规作出点O关于直线AB的对称点D(作图不要求写作法,但须保留作图痕迹).
(3)BD交AB于E,直接写出CE的长和点E的坐标.
考点:作图—复杂作图,三角形的外接圆与外心,作图-轴对称变换
专题:
分析:(1)直接作出AB的垂直平分线进而得出C点位置得出答案即可;
(2)利用垂径定理得出D点位置;
(3)利用锐角三角函数关系以及勾股定理得出CE的长以及E点坐标.
解答:解:(1)如图所示:⊙C即为所求;

(2)如图所示:点D即为所求;

(3)∵点O关于直线AB的对称点D,
∴∠AEO=90°,
∵OA=4,OB=2,
∴AB=2
5

∴tan∠OAE=tan∠OAB=
EO
AE
=
1
2

设EO=x,则AE=2x,
故42=x2+(2x)2
解得:x=
4
5
5

AE=2×
4
5
5
=
8
5
5

则CE=AE-AC=
8
5
5
-
5
=
3
5
5

过点E作EF⊥x轴于点F,
∵∠EOF+∠AOE=90°,∠OAE+∠AOE=90°,
∴∠EOB=∠OAB,
EF
OF
=
1
2

设EF=y,则OF=2y,
故y2+(2y)2=(
4
5
5
2
解得:y=
4
5

2y=
8
5

故点E的坐标为:(
8
5
4
5
).
点评:此题主要考查了勾股定理以及锐角三角函数关系和三角形外接圆作法等知识,熟练应用锐角三角函数关系是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,?ABCD中,∠B=30°,AB=6cm,AD=8cm,求:
(1)∠C、∠D的度数.
(2)求?ABCD的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
2
6
+
8
); 
(2)
1
1
2
÷
1
6

(3)3
1
3
+
12
+
48

(4)(1-
2
)
2013
×(1+
2
)
2014

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
(1)2(m-1)-(m-3);
(2)-a2b+(3ab2-a2b)-2(2ab2-a2b).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线a∥b,直线c和直线a、b交于C、D两点,在C、D之间有一点M,如果点M在C、D之间运动,问∠1、∠2、∠3之间有怎样的关系?这种关系是否发生变化?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

为了落实党中央提出的“惠民政策”,我市今年计划开发建设A、B两种户型的“廉租房”共40套.投入资金不超过200万元,又不低于198万元.开发建设办公室预算:一套A型“廉租房”的造价为5.2万元,一套B型“廉租房”的造价为4.8万元.
(1)请问有几种开发建设方案?
(2)哪种建设方案投入资金最少?最少资金是多少万元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图1,AC是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,点P是⊙O外一点,∠PBA=∠C.
(1)求证:PB与⊙O相切.
(2)如图2,连接PA、OP,OP与AB交于点D,且OP∥BC.
①判断PA与⊙O的位置关系,并说明理由.
②若OP=8,BC=4.求⊙O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠1=∠ACB,∠2=∠3,FH⊥AB于H.问CD与AB有什么关系?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC的周长为60,三条边之比为13:12:5,则这个三角形的面积为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案