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    计算：（-2）2+（2011-
    		3
    ）0-（-2）3=
     
    ．
    考点：实数的运算,零指数幂
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用平方的意义化简，第二项利用零指数幂法则计算，第三项利用立方的意义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=4+1-（-8）=4+1+8=13．
    故答案为：13
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    如图，在△ABC中，∠ABC=2∠C，BD平分∠ABC，且AD=
    		2
    ，BD=2
    		2
    ，求AB的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程组：
    （1）
    4x-3y=-1
    y-x=1
              
    （2）
    m-
    n
    2
    =2
    2m+3n=12
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系xOy中，直线x=2和抛物线y=ax2在第一象限交于点A，过A作AB⊥x轴于点B．如果a取1，2，3，…，n时对应的△AOB的面积为S1，S2，S3，…，Sn，那么S1=
     
    ；S1+S2+S3+…+Sn=
     
    ．

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    圆锥的底面直径为8cm，母线长为12cm，则该圆锥的侧面积为
     
    cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程x（1-x）=0的解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在“感激”单词“appreciate”中，任意抽取一个字母，抽到的是元音字母的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O是正五边形ABCDE的外接圆，则∠CAD=
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若反比例函数y=
    k-1
    x
    的图象在各自象限内，y随x的增大而减小，则k的值可能是（　　）
    A、-4B、5C、0D、-2

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