成绩x(分) | 频数累计 | 频数 | 频率 |
50≤x<60 | 3 | 0.15 | |
60≤x<70 | ▁ | 2 | 0.10 |
70≤x<80 | 4 | 0.20 | |
80≤x<90 | 6 | 0.30 | |
90≤x≤100 | 正 | 5 | 0.25 |
合计 | 20 | 1.00 |
分析 (1)根据尚未累计的5个数所在的组,以及频数的计算公式即可补全图表;
(2)根据中位数的定义,就是大小处于中间位置的数即可做出判断;
(3)利用总人数乘以对应的频率即可求解.
解答 解:(1)如表和图:
成绩x(分) | 频数累计 | 频数 | 频率 |
50≤x<60 | 3 | 0.15 | |
60≤x<70 | 2 | 0.10 | |
70≤x<80 | 4 | 0.20 | |
80≤x<90 | 正一 | 6 | 0.30 |
90≤x≤100 | 正 | 5 | 0.25 |
合计 | 20 | 1.00 |
点评 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 扇形甲的圆心角是72° | |
B. | 学生的总人数是800人 | |
C. | 丙地区的人数比乙地区的人数多160人 | |
D. | 甲地区的人数比丙地区的人数少160人 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
成绩(分) | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
人数 | 4 | 8 | 12 | 11 | 5 |
A. | 70分,80分 | B. | 80分,80分 | C. | 90分,80分 | D. | 80分,90分 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=528}\\{20x+16y=30}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=30}\\{20x+16y=528}\end{array}\right.$ | ||
C. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=30}\\{\frac{x}{30}+\frac{y}{16}=528}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=528}\\{\frac{x}{20}+\frac{y}{16}=30}\end{array}\right.$ |
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