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    如图，AB是⊙O的直径，AC是弦，∠A=30°，则∠BOC为（　　）
    A、30°B、60°C、900D、120°
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，CD是⊙0的直径，将一块直角三角板的60°角的顶点与圆心0重合，角的两边分别与⊙0交于E、F两点，点F是
    ED
    的中点，⊙0的半径是4，则弦ED的长为（　　）
    A、4
    		3
    B、5
    		2
    C、6
    D、6
    		2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是以△ABC的边AB为直径的半圆O，点C恰好在半圆上，过C作CD⊥AB交AB于D．已知cos∠ACD=
    3
    5
    ，BC=4，则AC的长为（　　）
    A、1
    B、
    20
    3
    C、3
    D、
    16
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BD是⊙O的直径，圆周角∠CBD=20°，则圆周角∠A等于（　　）
    A、20°B、70°C、40°D、50°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，过A、C、D三点的圆的圆心为E，过B、E、F三点的圆的圆心为D，如果∠A=57°，那么∠θ的度数为（　　）
    A、30°B、25°C、22°D、22.5°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O中，弦AB和CD相交于点P，
    AD
    与
    CB
    的度数和为240°，PA+PC=8，则△APC面积的最大值为（　　）
    A、2
    		3
    B、4
    		3
    C、8
    D、16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直径为10的⊙A经过点C和点O，点B是y轴右侧⊙A优弧上一点，∠OBC=30°，则点A的坐标为（　　）
    A、（
    10
    		3
    3
    ，
    5
    		3
    3
    ）
    B、（
    5
    		3
    2
    ，
    5
    2
    ）
    C、（5，
    5
    2
    ）
    D、（
    5
    		3
    3
    ，
    5
    2
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知⊙O的半径为5，直线AB与⊙O有交点，则直线AB到⊙O的距离可能为（　　）
    A、5.5B、6C、4.5D、7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的切线，B为切点，AO与⊙O交于点C，若AB=BO，则∠BCO的度数为（　　）
    A、22.5°B、45°C、67.5°D、75°

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