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如果是方程的两个实数根,则代数式的值为               

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解析试题分析:,因为为方程的两根,所以,代入上式,可得
考点:一元二次方程两根关系
点评:本题看似复杂,实则考查的是学生对于一元二次方程两根关系的掌握,同时,观察到要求的式子,与展开式有类似项,利用已知条件,可以求出答案

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科目:初中数学 来源: 题型:

6、下列说法中,正确的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程x2-(m+5)x+3(m+2)=0.
(1)求证:无论m取何实数值,方程总有两个实数根;
(2)如果Rt△ABC的斜边长为5,两条直角边长恰好是这个方程的两个根.求△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果x1,x2分别是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,请你解决下列问题:
(1)推导根与系数的关系:x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a

(2)已知x1,x2是方程x2-4x+2=0的两个实根,利用根与系数的关系求(x1-x22的值;
(3)已知sina,cosa(0°<a<90°)是关于x的方程2x2-(
3
+1
)x+m=0的两个根,求角a的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果方程2x2+kx-5=0的两个实根互为相反数,那么k的值是(  )

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年四川省乐至县九年级上学期期末质量检测数学试卷(解析版) 题型:解答题

如果分别是一元二次方程++=0(≠0)的两根,请你解决下列问题:

(1)推导根与系数的关系:=-

(2)已知是方程-4+2=0的两个实根,利用根与系数的关系求的值;

(3)已知sin,cos)是关于x的方程2-的两个根,求角的度数.

 

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