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    20．甲、乙两位同学的身高大约都是1.7×102cm，但甲说他比乙高9cm，你觉得这有可能吗？说说你的理由．

    分析 根据近似数的定义举出例子即可解答．

    解答 解：有可能，甲身高174cm，乙身高165cm．

    点评 本题考查了近似数及有效数字，解题的关键是根据题目举出例子．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．下列各组数中相等的是（　　）
    A．-2与$\sqrt{（-2）^{2}}$B．-2与$\root{3}{（-8）}$C．-2与$\frac{1}{2}$D．-2与|-2|

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    11．如图，为估计荔香公园小池塘岸边A、B两点之间的距离，小明在小池塘的一侧选取一点O，测得OA=15m，OB=10m，则A、B间的距离可能是（　　）
    A．5mB．15mC．25mD．30m

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    8．若a＜0，a+b＞0，c＞0，则a•b•c＜0（填“＞”、“＜”“=”号）

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    15．当x=-2或5时，多项式x2-2x-1的值与x+9的值相等．

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    5．（-1）2009•（-1）2010=-1；
    0.25×（-5）×（-4）3=80．

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    12．如图，若∠1=∠D=39°，∠C和∠D互余，则∠B=129°．

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    9．如图，由7个形状、大小完全相同的正六边形组成网格，正六边形的顶点称为格点，点A、B、C都在格点上，则∠A+∠B+∠C═90度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，在矩形ABCD中，AB=4，BC=6，M是边BC的中点，DE⊥AM，垂足为E，求线段AE的长．

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