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如果x1x2的平均数是4,那么x1+1与x2+5的平均数是      
7
∵x1与x2的平均数是4,
∴x1+x2=4×2=8,
∴x1+1与x2+5的平均数=(x1+1+x2+5 )/2 ="(8+6)2" =7.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在数据3,4,10,4,5,5,4,4,2中,众数是      ,中位数是     .(每格1分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

西南五省发生旱灾后,某中学八年级(一)班共40名同学开展了“我为灾区献爱心”的活动. 活动结束后,生活委员小林将捐款情况进行了统计 ,并绘制成如图的统计图.

(1)求这40 名同学捐款的平均数;
(2)该校共有学生1800名,请根据该班的捐款情况,估计这个中学的捐款总数大约是多少元?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”.图2是某校三个年级学生人数分布扇形统计图,其中八年级人数为238人,表中是该校学生阅读课外书籍情况统计表.请你根据图表中的信息,解答下列问题:(1)求该校八年级的人数占全校总人数的百分率.(2)求表中的值.(3)该校学生平均每人读多少本课外书?
图书种类
频数
频率
科普常识
490
B
名人传记
476
0.34
漫画丛书
A
0.25
其它
84
0.06

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

据报道,某市居民家庭人均住房建筑面积的一项调查情况如图所示,观察图表,从2009年到2011年城镇、农村人均住房建筑面积的年平均增长率分别为
A.10%和20%B.20%和30%
C.20%和40%D.30%和40%

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

太仓人杰地灵,为了了解学生对家乡历史文化名人的知晓情况,某校对部分学生进行了随机抽样调查,并将调查结果绘制成如图所示统计图的一部分.

根据统计图中的信息,回答下列问题:
(1)本次抽样调查的样本容量是        _
(2)在扇形统计图中,“了解很少”所在扇形的圆心角是      度;
(3)若全校共有学生1300人,那么该校约有多少名学生“基本了解”太仓的历史文化名人?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

“知识改变命运,科技繁荣祖国”.我区中小学每年都要举办一届科技比赛.下图为我区某校
2010年参加科技比赛(包括电子百拼、航模、机器人、建模四个类别)的参赛人数统计图
(1)该校参加机器人、建模比赛的人数分别是      人和       人;
(2)该校参加科技比赛的总人数是     人,电子百拼所在扇形的圆心角的度数是     °,并把条形统计图补充完整;
(3)从全区中小学参加科技比赛选手中随机抽取80人,其中有32人获奖. 今年我区中小学参加科技比赛人数共有2485人,请你估算今年参加科技比赛的获奖人数约是多少人?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为贯彻落实省教育厅提出的“三生教育”.在母亲节来临之际,某校团委组织了以“珍爱生命,
学会生存,感恩父母”为主题的教育活动,在学校随机调查了50名同学平均每周在家做家务的时间,统
计并制作了如下的频数分布表和扇形统计图:
组别
做家务的时间
频数
频率
A
1≤t<2
3
0.06
B
2≤t<4
20
0.40
C
4≤t<6
a
0.30
D
6≤t<8
8
b
E
t≥8
4
0.08
     
根据上述信息回答下列问题:
(1)a=              ,b=              .
(2)在扇形统计图中,B组所占圆心角的度数为           .
(3)全校共有2000名学生,估计该校平均每周做家务时间不少于4小时的学生约有多少人?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

有三个不同的信箱,今有四封不同的信欲投其中,则不同的投法有(  )种。
A. 81B. 64C. 24D. 4

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同步练习册答案