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    7、一场突如其来的7.1级强烈地震给青海省玉树藏族自治州辖县带来了巨大灾难．“一方有难，八方支援”，某校九年级二班10名团员在“情系灾区献爱心”捐款活动中，捐款情况如下（单位：元）：10 8 12 15 10 12 11 9  10  13．则这组数据的中位数是（　　）
    分析：找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数．
    解答：解：从小到大排列此数据为：8、9、10、10、10、11、12、12、13、15，10和11处在第5位和第六位，它们平均数为10.5．所以本题这组数据的中位数是10.5．
    故选B．
    点评：本题属于基础题，考查了确定一组数据的中位数的能力．要明确定义，一些学生往往对这个概念掌握不清楚，计算方法不明确而误选其它选项，注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求，如果是偶数个则找中间两位数的平均数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一场突如其来的强烈地震给四川省汶川县等地带来了巨大灾难．“一方有难，八方支援”，某校九年级二班10名团员在“情系灾区献爱心”捐款活动中，捐款情况如下（单位：元）：10、8、12、15、10、12、11、9、10、13．则这组数据的（　　）
    A、众数是10.5B、中位数是10C、极差是3.9D、平均数是11

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2008年5月12日，一场突如其来的强烈地震给我省汶川等地带来了巨大的灾难，“一方有难，八方支援”，某校九年级二班45名同学在学校举行的“爱心涌动校园”募捐活动中捐款情况如下表所示．则对全班捐款的45个数据，下列说法错误的是（　　）
    捐款数（元） 10 20 30 40 50
    捐款人数（人） 8 17 16 2 2
    A、中位数是30元
    B、众数是20元
    C、平均数是24元
    D、极差是40元

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6、去年5月12日，一场突如其来的强烈地震给汶川等地带来了巨大的灾难，“一方有难，八方支援”，某校九年级二班45名同学在学校举行的“爱心涌动校园”募捐活动中捐款情况如下表所示：
    捐款数（元） 1 2 3 4 5
    捐款人数（人） 8 17 16 2 2
    则对全班捐款的45个数据，下列说法错误的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网2008年5月12日下午2点28分，一场突如其来的里氏8.0级特大地震，震撼了整个神州大地，给全国人民造成了重大损失．磨难是一种力量，灾难更是一本书，人们从地震灾害中不断反思、总结教训，发现学生的避震意识和自救互救技能是薄弱环节．为此某校对全校学生进行了一次防震自救演练，根据他们的表现给出相应的分数，并绘制成如下图所示的统计图．（演练分数满分10分）
    （1）该校参与演练的学生共有
     
    人；
    （2）这组分数的众数是
     
    ，中位数是
     
    ；
    （3）若超过5分为达标，则达标率为
     
    ；
    （4）从图中还可以得到哪些信息？（至少写两条）
     
    ．

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