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    下列计算正确的是（   ）．
    A．B．C．D．
    D
    A．不是同类项不能相加减，故此项错误        B．，故此项错误
    C． = ，故此项错误         D．，正确
    故选D
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    下列等式：①=-; ②=;③=-;④=-中,成立的是                （     ）
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    当a         时，分式有意义.

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    已知,则的值是(     ).
    A  3     B  7     C  9      D  11

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若分式的值为0，则x的值为              ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    化简：的结果是（　　）
    A．2B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    使分式有意义的x的取值范围是    (    )
    A．x＝2B．x≠2C．x≠－2D．x≠0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：

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