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    函数y＝中自变量x的取值范围是

      A．x≤3           B．x＝4         C．x<3且x≠4       D．x≤3且x≠4


    A

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知二次函数的图象(0≤x≤3)如图22­3­4.关于该函数在所给自变量取值范围内，下列说法正确的是(　　)

    图22­3­4

    A．有最小值0，有最大值3

    B．有最小值－1，有最大值0

    C．有最小值－1，有最大值3

    D．有最小值－1，无最大值

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知两圆相切，半径分别为3和1，则两圆圆心距为（      ）

    A．4               B．1                  C．2               D．4或2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校组织初三社会实践活动，

    为300名学生每人发了一瓶矿泉水，但浪费现象严重，为此该校环保小组对矿泉水的浪费情况进行抽样调查，并对所发矿泉水喝的情况进行统计，大致可分为四种：A、全部喝完；B、喝剩约；C、喝剩约一半；D、开瓶但基本未喝．同学们根据统计结果绘制成如下两张不完整的统计图，根据统计图提供的信息，解答下列问题：

    （1）本次调查了     名学生，在图（2）中D所在扇形的圆心角是      度．

    （2）请补全条形统计图．

    （3）请估计这次社会实践活动中浪费的矿泉水（开瓶但基本未喝算全部浪费，500ml折合为一瓶）约有多少瓶？（保留整数）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列计算中，正确的是

      A．3a－2a＝1                          B．(x＋3y)2＝x2＋9y2

    C．(x5)2＝x7                            D．(－3)－2＝

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：3x3－27x＝    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知点（－5，y1），（2，y2）都在直线y=－2x上，那么y1与y2大小关系是（　  ）

    A．y1≤y2                                         B．y1≥y2                                         C．y1＜y2                                         D．y1＞y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，每个小正方形边长为1，则△ABC边AC上的高BD的长为     ．

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