练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    1、下列多边形不能镶嵌成平面图案的是（　　）
    分析：几何图形镶嵌成平面的关键是：围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角．
    解答：解：A、菱形内角和是360°，放在同一顶点处4个即能组成镶嵌；
    B、任意三角形的内角和是180°，放在同一顶点处6个即能组成镶嵌；
    C、正五边形每个内角是180°-360°÷5=108°，不能整除360°，不能组成镶嵌；
    D、正六边形的每个内角是120°，能整除360°，能组成镶嵌．
    故选C．
    点评：本题考查一种正多边形的镶嵌应符合一个内角度数能整除360°．任意多边形能进行镶嵌，说明它的内角和应能整除360°．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    36、在日常生活中，观察各种建筑物的地板，就能发现地板常用各种正多边形地砖铺砌成美丽的图案．也就是说，使用给定的某些正多边形，能够拼成一个平面图形，既不留下-丝空白，又不互相重叠（在几何里叫做平面镶嵌）．这显然与正多边形的内角大小有关．当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个周角（360°）时，就拼成了一个平面图形．

    （1）请根据下列图形，填写表中空格：

    （2）如图，如果限于用一种正多边形镶嵌，哪几种正多边形能镶嵌成一个平面图形；
    （3）正三角形、正四边形、正六边形中选一种，再在其他正多边形中选一种，请画出用这两种不同的正多边形镶嵌成的一个平面图形（草图）；并探索这两种正多边形共能镶嵌成几种不同的平面图形？说明你的理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在日常生活中，观察各种建筑物的地板，就能发现地板常用各种正多边形地砖铺砌成美丽的图案．也就是说，使用给定的某些正多边形，能够拼成一个平面图形，既不留下一丝空白，又不互相重叠（在几何里叫做平面镶嵌）．这显然与正多边形的内角大小有关．当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个周角（360°）时，就拼成了一个平面图形．
    （1）请根据下列图形，填写表中空格：
    精英家教网
    正多边形边数 3 4 5 6 … n
    正多边形每个内角的度数
     
     
     
     
    		 …
     
    （2）如果限于用一种正多边形镶嵌，哪几种正多边形能镶嵌成一个平面图形？
    （3）从正三角形、正四边形、正六边形中选一种，再在其他正多边形中选一种，请画出用这两种不同的正多边形镶嵌成的一个平面图形（草图）；并探索这两种正多边形共能镶嵌成几种不同的平面图形？说明你的理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2012年人教版七年级下第七章第三节多边形及其内角和（1）练习卷（解析版） 题型：解答题

    在日常生活中，观察各种建筑物的地板，你就能发现地板常用各种正多边形地砖铺砌成美丽的图案，也就是说，使用给定的某些正多边形，能够拼成一个平面图形，既不留下一丝空白，又不互相重叠（在几何里叫做平面镶嵌），这显然与正多边形的内角大小有关，当围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角（360°）时，就拼成了一个平面图形．

    （1）如图1，请根据下列图形，填写表中空格：

     

          正多边形边数

      3

      4

      5

      6

     …

     

    正多边形每个内角的度数

     

     

     

     

     

     

    （2）如果限于一种正多边形镶嵌，哪几种正多边形能镶嵌成一个平面图形？

    （3）从正三角形、正方形、正六边形中选一种，再在其它正多边形中选一种，请画出用这两种不同的正多边形镶嵌成一个平面图，并探索这两种正多边形共能镶嵌成几种不同的平面图形？说明你的理由．

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列多边形不能镶嵌成平面图案的是


    1. A.
      菱形
    2. B.
      三角形
    3. C.
      正五边形
    4. D.
      正六边形

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案