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【题目】甲乙两位同学参加数学综合素质测试,各项成绩如下表:(单位:分)

数与代数

空间与图形

统计与概率

综合与实践

学生甲

93

93

89

90

学生乙

94

92

94

86

1)分别计算甲、乙同学成绩的中位数;

2)如果数与代数,空间与图形,统计与概率,综合与实践的成绩按4312计算,那么甲、乙同学的数学综合素质成绩分别为多少分?

【答案】1)甲的中位数91.5,乙的中位数93;(2)甲的数学综合成绩92,乙的数学综合成绩91.8.

【解析】

1)由中位数的定义求解可得;

2)根据加权平均数的定义计算可得.

1)甲的中位数=,乙的中位数=

2)甲的数学综合成绩=93×0.4+93×0.3+89×0.1+90×0.292

乙的数学综合成绩=94×0.4+92×0.3+94×0.1+86×0.291.8

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【题目】如图,在平面直角坐标系网格中,三角形的顶点坐标分别是 .将三角形平移,使顶点平移到坐标原点 处,得到三角形 .

1的坐标是________的坐标是________.

2)画出平移后的 .

3)求的面积。

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【题目】某公司随机选取40名员工进行普法知识考查,对考查成绩进行统计(成绩均为整数,满分100分),并依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计表.解答下列问题:

(1) 表中a__________b__________c__________

(2) 请补全频数分布直方图;

组别

分数段/

频数/人数

频率

1

50.5~60.5

2

a

2

60.5~70.5

6

0.15

3

70.5~80.5

b

c

4

80.5~90.5

12

0.30

5

90.5~100.5

6

0.15

合计

40

1.00

(3) 该公司共有员工3000人,若考查成绩80分以上(不含80分)为优秀,试估计该公司员工六五普法知识知晓程度达到优秀的人数

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【题目】某学校为了改善办学条件,计划购置一批电子白板和一批笔记本电脑,经投标,购买1块电子白板比买3台笔记本电脑多3000元,购买4块电子白板和5台笔记本电脑共需80000元.

(1)求购买1块电子白板和一台笔记本电脑各需多少元?

(2)根据该校实际情况,需购买电子白板和笔记本电脑的总数为396,要求购买的总费用不超过2700000元,并购买笔记本电脑的台数不超过购买电子白板数量的3倍,该校有哪几种购买方案?

(3)上面的哪种购买方案最省钱?按最省钱方案购买需要多少钱?

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【题目】已知二次函数y=ax2(a≠0)与一次函数y=kx﹣2的图象相交于A、B两点,如图所示,其中A(﹣1,﹣1),求OAB的面积.

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【题目】探究题:如图,用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放,它们的棋子数依次表示为 a1a2a3a4an

请你认真观察上面四个图案,从中发现规律,并试着解答下列问题:

1)写出 a1a2a3a4 的值;

2)求 a7 的值;

3)用 n 表示出 an,并判断第几个图案有 6055 个黑色棋子.

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【题目】如图,六个完全相同的小长方形拼成了一个大长方形,AB是其中一个小长方形的对角线,请在大长方形中完成下列画图,要求:仅用无刻度直尺,保留必要的画图痕迹.

1)在图1中画出一个45°角,使点A或点B是这个角的顶点,且AB为这个角的一边;

2)在图2中画出线段AB的垂直平分线.

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【题目】阅读并解决问题:归纳

人们通过长期观察发现,如果早晨天空中有棉絮状的高积云,那么午后常有雷雨降临,于是有了朝有破絮云,午后雷雨临的谚语.在数学里,我们也常用这样的方法探求规律,例如:三角形有3个顶点,如果在它的内部再画n个点,并以(n+3)个点为顶点,把三角形剪成若干个小三角形,那么最多可以剪得多少个这样的三角形? .为了解决这个问题,我们可以从n=1n=2nr=3 等具体的、简单的情形入手,探索最多可以剪得的三角形个数的变化规律.

(1)完成表格信息:________________;

(2)通过观察、比较,可以发现:三角形内的点每增加1个,最多可以剪得的三角形增加_________.于是,我们可以猜想:当三角形内的点的个数为n时,最多可以剪得____________个三角形.像这样通过对现象的观察、分析,从特殊到-般地探索这类现象的规律、提出猜想的思想方法称为归纳.在日常生活中,人们互相交谈时,常常有人在列举了一些现象后,说(即列举的现象)说明....其实这就是运用了归纳的方法.用归纳的方法得出的结论不一定正确,是否正确需要加以证实.

(3)请你借助表格尝试用归纳的方法探索: 1+3+5+7+......+(2n-1)的和是多少?并加以证实.

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