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如图甲,在正方形ABCD的边上有一个动点P以2cm/s的速度,从点B开始按B-C-D-A运动,到点A为止.设点P移动时间为t,△ABP的面积为S. S关于t的函数关系如图乙所示,回答下列问题:
精英家教网(1)图甲中的BC长是多少?
(2)图乙中的a是多少?
(3)当t为什么值时,S=2cm2
分析:(1)由图甲、乙可知,从B点
移动
C点所经过的时间为2s,那么所经过的路程=速度×时间,即为BC的长;
(2)根据题目说明及图甲、乙,甲图中C点对应乙图中E点,甲图中的D点对应乙图中的F,即乙图中的EF段反映了P点从C点
移动
D点,由图中可看出a实际就是△APB的面积;
(3)观察图甲可知,当P运动在BC段、AD段时,S有可能等于2cm2,因而分这两种情况讨论.
解答:解:(1)由图甲、乙知,从B点→C点所经过的时间为2s
从B点→C点所经过的路程为2×2=4cm
∴BC的长是4m

(2)由图甲、乙得
a=S△APB=
1
2
AB•BC
=
1
2
×4×4
=8

(3)当P点从B点
移动
C点时,BP=2t
S△APB=
1
2
AB•BP
=
1
2
×4×2t
=2,解得t=0.5(s)
当P点从D点
移动
A点时,AP=(BC+CD+AD)-(BC+CD+DP)=12-2t
S△APB=
1
2
AB•AP
=
1
2
×4×(12-2t)
=2,解得t=5.5(s)
答:(1)图甲中的BC长是4cm;(2)图乙中的a是8cm2;(3)当t为0.5s或5.5s时,S=2cm2
点评:本题考查一次函数的应用.解决本题的关键是读懂图甲与图乙的对应关系.
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如图甲,在正方形ABCD中,AB=6cm,点P、Q从A点沿边AB、BC、CD运动,点M从A点沿边AD、DC、CB运动,点P、Q的速度分别为1cm/s,3cm/s,点M的速度2cm/s.若它们同时出发,当点M与点Q相遇时,所有点都停止运动.设运动的时间为ts,△PQM的面积为Scm2,则S关于t的函数图象如图乙所示.结合图形,完成以下各题:
(1)当t为何值时,点M与点Q相遇?
(2)填空:a=
 
;b=
 
;c=
 

(3)当2<t≤3时,求S与t的函数关系式;
(4)在整个运动过程中,△PQM能否为直角三角形?若能,请求出此时t的值;若不能,请说明理由.
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如图甲,在正方形ABCD中,,点P、Q从A点沿边AB、BC、CD运动,点M从A点沿边AD、DC、CB运动,点P、Q的速度分别为1cm/s,3cm/s ,点M的速度2 cm/s.若它们同时出发,当点M与点Q相遇时,所有点都停止运动.设运动的时间为ts,△PQM的面积为Scm2,则S关于t的函数图象如图乙所示.结合图形,完成以下各题:
(1)当t为何值时,点M与点Q相遇?
(2)填空:                   .
(3)当时,求S与t的函数关系式;
(4)在整个运动过程中,能否为直角三角形?若能,请求出此时t的值;若不能,请说明理由.

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(1)当t为何值时,点M与点Q相遇?

(2)填空:                      .

(3)当时,求S与t的函数关系式;

(4)在整个运动过程中,能否为直角三角形?若能,请求出此时t的值;若不能,请说明理由.

 

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(1)当t为何值时,点M与点Q相遇?
(2)填空:a=______;b=______;c=______.
(3)当2<t≤3时,求S与t的函数关系式;
(4)在整个运动过程中,△PQM能否为直角三角形?若能,请求出此时t的值;若不能,请说明理由.

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(1)当t为何值时,点M与点Q相遇?
(2)填空:a=______;b=______;c=______.
(3)当2<t≤3时,求S与t的函数关系式;
(4)在整个运动过程中,△PQM能否为直角三角形?若能,请求出此时t的值;若不能,请说明理由.

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