精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,动点D从点B出发沿BC方向匀速运动,同时动点E从点A出发沿射线CA方向以相同的速度匀速运动,当点D到达点C时,当点C到达C时,D,E同时停止运动,过点D作DF⊥AB于点F,连接DE交AB于点G,在整个运动过程中(不计点D与B,C重合的情形),线段FG的长度变化情况是(  )
A.一直增大B.一直不变C.先减小后增大D.先增大后减小

分析 过E作EH⊥BA交BA的延长线与H,由△ABC是等腰直角三角形,得到∠B=∠BAC=45°,根据DF⊥AB,得到∠BFD=90°,于是得到∠B=∠EAH,推出△BDF≌△EAH,得到EH=DF,证得DG=EG,设BD=x,AC=1,根据勾股定理即可得到结论.

解答 解:过E作EH⊥BA交BA的延长线与H,
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴∠B=∠BAC=45°,
∵DF⊥AB,
∴∠BFD=90°,
∵∠EAH=∠BAC=45°,
∴∠B=∠EAH,
在△BFD与△EAH中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠B=∠EAH}\\{∠BFD=∠H}\\{BD=AE}\end{array}\right.$,
∴△BDF≌△EAH,
∴EH=DF,
在△DFG与△EGH中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠DFG=∠H=90°}\\{∠DGF=∠AGE}\\{DF=HE}\end{array}\right.$,
∴△DFG≌△EGH,
∴DG=EG,
设BD=x,AC=1,
∴DE2=(1-x)2+(1+x)2,=2+2x2,DG2=$\frac{1+{x}^{2}}{2}$,
∴FG2=DE2-DG2=$\frac{1}{2}$,
∴FG=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴线段FG的长度不变,
故选B.

点评 本题考查了全等三角形的判定和性质,勾股定理等腰直角三角形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.求多项式4x2-5xy-$\frac{1}{3}$y2-8x2+5xy-$\frac{1}{2}$y2-$\frac{1}{6}$y2的值,其中x=$\frac{1}{2}$,y=-$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,CD是⊙O的弦,$\widehat{AC}$=$\widehat{BD}$,OA,OB分别交CD于点E,F.判断△OEF的形状,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下列各组式子中,同类项有(  )
①-5x2y2与$\frac{2}{3}$x2y2;②42与-10;③3a2b与-4a2bc;④23a2与-3a2b2;⑤3p2q与-qp2
A.2组B.3组C.4组D.5组

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.已知|a|=5,|b|=3,且a>0,b<0,则a+b=2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.关于x的方程x-2a=0的解比关于y的方程3y-a=0的解大5,则a的值是(  )
A.6B.-6C.3D.-3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.先去括号,再合并同类项:
(1)(3x-1)-(2-5x);
(2)a-(5a+3b)+(2b-a);
(3)-4(xy-yz)+2(xy-yz);
(4)14(abc+2a)-3(6a-abc).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.点G是腰长为10的等腰三角形ABC的重心,∠A=90°,把△ABC绕点A旋转,使点B与点C重合,此时点G转到点G′处,那么GG′的长为$\frac{20}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.学习了整式的加减运算后,老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2,b=2015时,求(3a2b-2ab2+4a)-2(2a2b-3a)+2(ab2+$\frac{1}{2}$a2b)-1的值”.盈盈做完后对同桌说:“张老师给的条件b=2015是多余的,这道题不给b的值,照样可以求出结果来.”同桌不相信她的话.
亲爱的同学,你相信盈盈的说法吗?说说你的理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案