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    在-2
    1
    2
    、+
    7
    10
    、-3、2、0、4、5、-1中，负数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个
    考点：正数和负数
    专题：
    分析：根据负数的定义逐一判断即可．
    解答：解：在-2
    1
    2
    、+
    7
    10
    、-3、2、0、4、5、-1中，负数有在-2
    1
    2
    、-3、-1共3共个．
    故选：C．
    点评：本题考查了负数的定义：小于0的数是负数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、x2•x3=x6
    B、x2+x2=x4
    C、（-2x3）2=4x6
    D、（-2x）2（-3x）3=6x5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若在△ABC中，∠C=90°，AC=BC=8，要在△ABC中剪出一个扇形，使扇形的半径都在△ABC的边上，且扇形的弧与△ABC的其他边相切．
    （1）请画出符合提议设计方案的示意图；
    （2）用剪下扇形作圆的侧面，求圆锥底面半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    多项式4x3y2+7y4-5的次数是
     
    ，常数项是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在等腰△ABC中，AB=AC，边BC的中点为D．
    （1）画图：作一个等边△DEF，使顶点E、F分别在边AB和AC上；
    （2）你所作的等边△DEF的边EF与BC平行吗？理由是什么？
    （3）是否可能作一个等边△DEF，使它的边EF与BC不平行？如有可能，指出∠A的度数；如不可能，说出理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，数轴上点P所表示的数可能是（　　）
    A、
    		6
    B、
    		10
    C、
    		17
    D、
    		31

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平面内有两两不重合的直线l1，l2和l，已知l1⊥l，l2⊥l，则l1，l2的位置关系是（　　）
    A、互相平行
    B、可能平行，可能不平行
    C、互相垂直
    D、可能垂直，可能不垂直

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    世界上使用负数最早的国家是（　　）
    A、中国B、印度C、希腊D、埃及

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、2m•3n=6m+n
    B、（-x）9÷（-x）3=x6
    C、（-2x3）2=4x5
    D、x2+4x2=5x4

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