【题目】如图,在正方形ABCD中,AB=4,P是BC边上一动点(不含B,C两点),将△ABP沿直线AP翻折,点B落在点E处,在CD上有一点M,使得将△CMP沿直线MP翻折后,点C落在直线PE上的点F处,直线PE交CD于点N,连接MA,NA.
(1)发现:
△CMP和△BPA是否相似,若相似给出证明,若不相似说明理由;
(2)思考:
线段AM是否存在最小值?若存在求出这个最小值,若不存在,说明理由;
(3)探究:
当△ABP≌△ADN时,求BP的值是多少?
【答案】
(1)
∵∠APB=∠APE,∠MPC=∠MPN,∠CPN+∠NPB=180°,
∴2∠NPM+2∠APE=180°,
∴∠MPN+∠APE=90°,
∴∠APM=90°,
∵∠CPM+∠APB=90°,∠APB+∠PAB=90°,
∴∠CPM=∠PAB.
又∵∠C=∠B=90°,
∴△CMP∽△BPA.
(2)
设PB=x,则CP=4﹣x.
∵△CMP∽△BPA,
∴ ,
∴CM= x(4﹣x).
如图1所示:作MG⊥AB于G.
∵AM= = ,
∴AG最小值时,AM最小.
∵AG=AB﹣BG=AB﹣CM=4﹣ x(4﹣x)= (x﹣2)2+3,
∴x=2时,AG最小值=3.
∴AM的最小值= =5.
(3)
∵△ABP≌△ADN,
∴∠PAB=∠DAN,AP=AN,
又∵∠PAB=∠EAP,∠AEP=∠B=90°,
∴∠EAP=∠EAN,
∴∠PAB=∠DAN=∠EAP=∠EAN=22.5°.
如图2:在AB上取一点K使得AK=PK,设PB=z.
∴∠KPA=∠KAP=22.5°,
∵∠PKB=∠KPA+∠KAP=45°,
∴∠BPK=∠BKP=45°,
∴PB=BK=z,AK=PK= z,
∴z+ z=4,
∴z=4 ﹣4.
∴PB=4 ﹣4.
【解析】发现:先证明∠MPA=90°,然后依据同角的余角相等可证明∠CPM=∠PAB,结合条件∠C=∠B=90°,可证明量三角形相似;
思考:设PB=x,则CP=4﹣x,依据相似三角形的性质可得到CM= x(4﹣x),作MG⊥AB于G,依据勾股定理可得到AM= ,则AG最小值时,AM最小,然后由AG=AB﹣BG=AB﹣CM得到AG与x的函数关系,依据二次函数的性质可求得当x=2时,AG最小值=3;
探究:依据全等三角形的性质和翻折的性质可得到∠PAB=∠DAN=∠EAP=∠EAN=22.5°,在AB上取一点K使得AK=PK,设PB=z.然后可证明△BPK为等腰直角三角形,故此得到PB=BK=z,AK=PK= z,最后依据AK+BK=4列出关于z的方程求解即可.
【考点精析】通过灵活运用相似三角形的判定与性质,掌握相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比;相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形面积的比等于相似比的平方即可以解答此题.
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【题目】已知函数f(x)=ax2﹣(2a﹣1)x﹣lnx(a为常数,a≠0). (Ⅰ)当a<0时,求函数f(x)在区间[1,2]上的最大值;
(Ⅱ)记函数f(x)图象为曲线C,设点A(x1 , y1),B(x2 , y2)是曲线C上不同的两点,点M为线段AB的中点,过点M作x轴的垂线交曲线C于点N.判断曲线C在点N处的切线是否平行于直线AB?并说明理由.
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【题目】若关于x的一元二次方程x2﹣3x+p=0(p≠0)的两个不相等的实数根分别为a和b,且a2﹣ab+b2=18,则 + 的值是( )
A.3
B.﹣3
C.5
D.﹣5
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【题目】已知如图,点O为△ABD的外心,点C为直径BD下方弧BCD上一点,且不与点B,D重合,∠ACB=∠ABD=45°,则下列对AC,BC,CD之间的数量关系判断正确的是( )
A.AC=BC+CD
B. AC=BC+CD
C. AC=BC+CD
D.2AC=BC+CD
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【题目】在元旦来临之际,腾飞中学举行了隆重的庆祝活动,在校图书馆展开了书法、国学诵读、演讲、征文四个比赛项目(每人只参加一个项目),“希望班”全班同学都参加了比赛,为了解这个班同学参加各项比赛的情况,收集整理数据后,绘制以下不完整的折线统计图(图1)和扇形统计图(图2),根据图表中的信息解答下列各题:
(1)请求出“希望班”全班人数;
(2)请把折线统计图补充完整;
(3)欢欢和乐乐参加了比赛,请用“列表法”或“画树状图法”求出他们参加的比赛项目相同的概率.
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【题目】某电脑公司销售部为了定制下个月的销售计划,对20位销售员本月的销售量进行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这20位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是( )
A.19,20,14
B.19,20,20
C.18.4,20,20
D.18.4,25,20
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【题目】定义{a,b,c}为函数y=ax2+bx+c的“特征数”.
(1)“特征数”为{﹣1,2,3}的函数解析式为 , 将“特征数”为{0,1,1}的函数向下平移两个单位以后得到的函数解析式为;
(2)我们把横、纵坐标均为整数的点称为“整点”,试问:在上述两空填写的函数图象围成的封闭图形(包含边界)内共有多少个整点?请给出详细的运算过程;
(3)定义“特征数”的运算:①{a1 , b1 , c1}+{a2 , b2 , c2}={a1+a2 , b1+b2 , c1+c2};②λ{a1 , b1 , c1}={λa1 , λb1 , λc1}(其中λ为任意常数).试问:“特征数”为{﹣1,2,3}+λ{0,1,﹣1}的函数是否过定点?如果过定点,请计算出该定点坐标;如果不存在,请说明你的理由.
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