分析 利用菱形的性质得AB=AD=BC=CD,∠ABE=∠ADF,再由∠BAF=∠DAE得到∠BAE=∠DAF,则可根据“ASA”判断△ABE≌△ADF,所以BE=DF,则CE=CF,然后根据等腰三角形的性质和三角形内角和证明∠1=∠3,从而利用平行线的判定方法可得到BD∥EF.
解答 证明:∵四边形ABCD为菱形,
∴AB=AD=BC=CD,∠ABE=∠ADF,
∵∠BAF=∠DAE,
∴∠BAE=∠DAF,
在△ABE和△ADF中
$\left\{\begin{array}{l}{∠BAE=∠DAF}\\{AB=AD}\\{∠ABE=∠ADF}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△ADF,
∴BE=DF,
∴BC-BE=CD-DF,即CE=CF,
∴∠3=∠4,
∴∠3=$\frac{1}{2}$(180°-∠C),
∵CB=CD,
∴∠1=∠2,
∴∠1=$\frac{1}{2}$(180°-∠C),
∴∠1=∠3,
∴BD∥EF.
点评 本题考查了菱形的性质:菱形具有平行四边形的一切性质; 菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -$\frac{1}{2}$≤m≤1 | B. | m≥$\frac{1}{2}$ | C. | m≥1 | D. | m≥-$\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 图象经过点(-1,5) | B. | 图象分布在第二、四象限 | ||
C. | 当x>0时,y随x增大而增大 | D. | 当x<0时,y随x增大而减小 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0≤k<1且k≠0 | B. | k≥-$\frac{1}{3}$且k≠0 | C. | 0≤k<1 | D. | -$\frac{1}{3}$≤k<1且k≠0 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 11t | B. | 12t | C. | 13t | D. | 15t |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{10}$ | B. | $2\sqrt{2}$ | C. | 3 | D. | $2\sqrt{5}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com