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14.方程$\sqrt{x-1}$=2的解是x=5.

分析 利用两边平方的方法解出方程,检验即可.

解答 解:方程两边平方得,x-1=4,
解得,x=5,
把x=5代入方程,左边=2,右边=2,
左边=右边,
则x=5是原方程的解,
故答案为:x=5.

点评 本题考查的是无理方程的解法,正确利用两边平方的方法解出方程,并正确进行验根是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.一元二次方程4x2-9=0的根是x1=$\frac{3}{2}$,x2=$-\frac{3}{2}$.

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5.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=2,点P是这个菱形内部或边上的一点,若以点P、B、C为顶点的三角形是等腰三角形,则P、D(P、D两点不重合)两点间的最短距离为2$\sqrt{3}$-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.有一科技小组进行了机器人行走性能试验,在试验场地有A、B、C三点顺次在同一笔直的赛道上,甲、乙两机器人分别从A、B两点同时同向出发,历时7分钟同时到达C点,乙机器人始终以60米/分的速度行走,如图是甲、乙两机器人之间的距离y(米)与他们的行走时间x(分钟)之间的函数图象,请结合图象,回答下列问题:
(1)A、B两点之间的距离是70米,甲机器人前2分钟的速度为95米/分;
(2)若前3分钟甲机器人的速度不变,求线段EF所在直线的函数解析式;
(3)若线段FG∥x轴,则此段时间,甲机器人的速度为60米/分;
(4)求A、C两点之间的距离;
(5)若前3分钟甲机器人的速度不变,直接写出两机器人出发多长时间相距28米.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,在正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,连接AE,BF交于点G,将△BCF沿BF对折,得到△BPF,延长FP交BA延长线于点Q,下列结论正确的个数是(  )
①AE=BF;②AE⊥BF;③sin∠BQP=$\frac{4}{5}$;④S四边形ECFG=2S△BGE
A.4B.3C.2D.1

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19.某校规定学生的学期数学成绩满分为100分,其中研究性学习成绩占40%,期末卷面成绩占60%,小明的两项成绩(百分制)依次是80分,90分,则小明这学期的数学成绩是(  )
A.80分B.82分C.84分D.86分

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,∠A=2∠BCD,点E在AB的延长线上,∠AED=∠ABC.
(1)求证:DE与⊙O相切;
(2)若BF=2,DF=$\sqrt{10}$,求⊙O的半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,抛物线y=ax2+bx-$\frac{5}{3}$经过点A(1,0)和点B(5,0),与y轴交于点C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)以点A为圆心,作与直线BC相切的⊙A,请判断⊙A与y轴有怎样的位置关系,并说明理由;
(3)在直线BC上方的抛物线上任取一点P,连接PB、PC,请问:△PBC的面积是否存在最大值?若存在,求出这个值和此时点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.无论a取什么实数,点A(2a,4a+1)都在直线l上,则直线l的表达式是y=2x+1.

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