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  若方程的解是正数,求a的取值范围.

      关于这道题,有位同学作出如下解答:

          去分母得,2x+a=-x+2.

           化简,得3x=2-a.

            .

        欲使方程的根为正数,必须,得a<2.

       所以,当a<2时,方程的解是正数.

        上述解法是否有误?若有错误请说明错误的原因,并写出正确解答;若没有错误,请说出每一步解法的依据.

 

答案:
解析:

答案:这位同学的解答过程有错误,因为该同学求出由分式方程所化得的整式方程的解后,就认为应为原方程的解,事实上,若时,原方程却没有解,故应将排除,解答过程应是:去分母得2x+a=-x+2,解这个方程得,由于原方程有正数解,故必有,且,从而a≠-4,且a<2.即当a<2,且a≠-4时,原分式方程的解为正数.

 


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若关于x的方程
2x-m
x+2
=3
的解是正数,则一元二次方程mx2=1的根的情况是(  )
A、有两个相等的实数根
B、有两个不相等的实数根
C、没有实数根
D、只有一个实数根

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若方程的解是正数,则k的取值范围是

[  ]

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B.k<2

C.k<-2

D.无解

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科目:初中数学 来源: 题型:044

.若方程的解是正数,求a的取值范围.

    关于这道题,有位同学作出如下解答:

    解   去分母得,2x+a=-x+2.

           化简,得3x=2-a.

           故x=.

       欲使方程的根为正数,必须,得a<2.

       所以,当a<2时,方程的解是正数.

      上述解法是否有误?若有错误请说明错误的原因,并写出正确解答;若没有错误,请说出每一步解法的依据.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

阅读材料题
对于题目“若方程数学公式的解是正数,求a的取值范围.”有同学作了如下解答:
解:去分母,得 2x+a=-x+2
化简,得3x=2-a
所以 数学公式欲使方程的解为正数,必须数学公式,得a<2
所以当a<2时,方程数学公式的解是正数.
上述解法是否有误?若有错误,请指出错误原因,并写出正确解法;
若无错误,请说明每一步变形的依据.

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